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제1부 한자의 이해
제1과 한자의 기원과 구성원리
1. 한자의 기원
(1) 고대의 전설
① 복희팔괘(伏羲八卦) 기원설: 복희씨는 삼황오제(三皇五帝)로 칭송되는 삼황 중의 한 분으로 인간에게 수렵과 목축을 가르치고 문자의 시원인 팔괘(‘─(양)
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이해하자.
- 중략 - 제1강 말소리에 대한 약속
제2강 말소리의 이해
제3강 자음
제4강 모음
제5강 음소
제6강 운소
제7강 음절
제8강 기저형
제9강 음운 대치(1)：평폐쇄음화, 경음화, 치조비음화
제10강 음운 대치(2)：유음화, 비음화
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제2부 한국인의 일생
제1장 출산의례와 백일 · 돌 · 생일
1. 출산의례와 출생의례의 의미
(1) 출산의례
① 한 개인의 생이 시작되는 첫 번째 의례
② 관혼상제에 출산의례가 포함되지 않는 이유: 신체적 출생보다 사회적 성원으로서의
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제1부 작가연구방법
제1장 작가연구란 무엇인가
1. 작가의 의미
(1) 문학작품의 생산주체인 작가
1) 작가의 정의
① 넓은 의미의 작가: 문학작품, 사진, 그림, 조각 등의 예술품을 창작하는 사람
② 문학과 관련된 의미의 작가: 인간의 언어를 이
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시험 보는 행위를 통해 성취감과 자괴감 경험
- 성인 권위의 수용: 권위는 학교라는 조직의 제 1원리이며 학교생활을 통하여 혈연관계를 벗어나 객관적이고 합리적인 수준에서 성인권위 인정하는 것을 학습 → 사회에 나가서 다양한 권위관
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제1부 기초편
제1장 한자에 대한 기본적 이해
1. 한자의 구성원리
※ 설문해자(說文解字)
· 후한 때 허신(許愼)이 기원후 58~147)이 편찬
· 본문은 14권, 敍目 1권이 있음
· 9,353개의 글자를 수록
· 重文(古文, 籒文의 異
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제1장 총론
1. 고전시가의 개념
“고전시라란 이런 것이다”라며 몇 마디로 정의를 내린다고 해서 그 실체가 더 분명해지는 것도 아니며, 그렇게 몇 마디로 정의할 수 있을 만큼 개념적 명료성을 지니고 있는 것도 아님
(1) 고전시가에서 연
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이해
㉠ 인간의 삶을 교화하여 참다운 도덕적 인간으로 나아가게 하는 것, 즉 도를 실현시키는 수단으로서의 효용성
㉡ 당나라 때의 이한은“문은 도를 꿰뚫는 그릇이다. 이에 깊지 않고 도에 이르는 자는 없다”고 하였음
㉢ 고대 한국이
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제1장 형법의 기본개념
제2장 형법학설사의 이해
제3장 죄형법정주의
제4장 형법의 적용범위
제2편 범죄론
제1장 서론
제2장 구성요건론
제3장 위법성론
제4장 책임론
제5장 미수론
제6장 공범론
- 각 장별 출제예상문제 (해설 포함) -
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제4장 성인교육의 중요이론
1. 존 듀이(John Dewey)
(1) 교육사상
① 이원론적 대립을 피하고 조화를 찾는 것
② 과학적 방법을 통한 지성주의 강조
③ 교육을 통한 민주사회의 건설을 강조
(2) 교육관과 성인교육학
① 진보주의적 교육관은 앤드
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