|
제1장 교육의 개념, 목적 및 형태 제2장 교육과 교육학 제3장 교육의 역사적 기초 제4장 교육의 철학적 기초 제5장 교육의 심리학적 기초 제6장 교육의 사회학적 기초 제7장 교육의 과정과 실제 제8장 교육조직과 제도의 운영 - 각 장별 출제예상
|
|
|
제7강 일본 정당제의 특징 제8강 정치참여와 일본의 이익단체 제9강 여론과 매스미디어 제10강 일본의 내각과 관료제의 특징 제11강 일본의 정책결정과정 제12강 입법과 예산을 둘러싼 정치과정 제13장 전후 일본의 안보정책의 흐름과 미일관계
|
|
|
제1장 수학의 여명기부터 고대 그리스 수학까지
1. 선사시대
① 기원전 2, 3만년전
② 수학적 사고, 숫자의 형상화는 기원전 6천년경
③ 5 진법, 10진법, 20진법(마야, 아즈텍, 켈트족), 60진법 (메소포타미아)
④ 손가락셈
⑤ 늑대뼈에 새겨진 숫자
|
|
|
제1장 한국 경제의 전개과정 제2장 산업구조 제3장 농업 제4장 공업 제5장 서비스산업과 IT산업 제6장 노동 제7장 금융 제8장 재정 제9장무역ㆍ국제수지 제10장 재벌과 중소기업 제11장 물가, 분배와 복지 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함)
|
|
|
제1장 방송과 사회 제2장 방송의 역사 제3장 방송제도와 규제 제4장 방송편성과 제장 제5장 방송광고와 시청자 조사 제6장 방송보도와 윤리 제7장 방송과 현대정치 제8장 방송과 대중문화 제9장 방송비평과 수용자 제10장 방송기술과 미래의 방
|
|
|
제1장 원시사회와 고조선 제2장 삼국시대 제3장 통일신라와 발해 제4장 고려의 성립과 발전 제5장 무인집권과 고려 후기의 사회변화 제6장 조선사회의 성립과 발전 제7장 조선 전기 사회변동과 외세 침략 제8장 조선 후기 사회변화와 경제발전
|
|
|
제1부 고대의 문화 제1장 일본문화의 태동 제2장 고분문화 제3장 아스카 문화 제4장 하쿠호 문화 제5장 덴표 문화 제6장 일본의 전통신앙체계인 신도 제7장 헤이안시대 전기 문화 - 고닌ㆍ조간 문화 제8장 헤이안시대 중기 문화 - 국풍문화 제2부
|
|
|
제1장 일본문화에 대한 관심 제2장 일본문화를 어떻게 이해할 것인가? 제3장 일본문화론 논의 제4장 일본의 계층제도 제5장 일본인의 사회규범과 행동 - 온 기리 기무 제6장 나카네 지에의 일본적 사회구조 - 종적 사회의 조직원리 제7장 일본인
|
|
|
제1장 사회적 인간의 형성 제2장 사회적 행동의 기초 제3장 집단성원의 역할 제4장 가족성원의 역할 제5장 직업인의 역할 제6장 국민의 지위와 역할 - 각 장별 출제예상문제 (해설 포함) 총33페이지/교재 1~6장 핵심체크+출제예상문제
|
|
|
제1부 문학이란 무엇인가
제1장 총론
1. 문학의 기원
문학은 삶의 재현이다, 문학은 교훈과 쾌락을 동시에 줌
(1) 문학의 정의에서의 공통점 : 문학은 언어예술
① 문학은 과학이나 실용적인 지식에 반대하는 개념으로서의 예술에 속함. 문학
|
|
메뉴펼치기
