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청소년 복지의 실천Ⅱ : 청소년활동과 청소년권리증진 및 참여
제7장 청소년복지의 실천 Ⅲ: 임파워먼트 실천
제8장 청소년복지의 실천 Ⅳ : 청소년복지정책과 행정
제9장 청소년복지관련법과 제도
제10장 청소년과 복지서비스 영역(교육
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잘 보여주는 지점
- 중략 - 제 1 장 가족과 역동성
제 2 장 가족역동성 분석 이론
제 3 장 가족 스트레스와 레질리언스
제 4 장 다양한 가족문제
제 5 장 개인상담이론
제 6 장 가족역동과 상담
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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청소년 복지의 실천Ⅱ : 청소년활동과 청소년권리증진 및 참여
제7장 청소년복지의 실천 Ⅲ: 임파워먼트 실천
제8장 청소년복지의 실천 Ⅳ : 청소년복지정책과 행정
제9장 청소년복지관련법과 제도
제10장 청소년과 복지서비스 영역(교육
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청소년활동의 제도적 개념
(1) 1990년대 이전 청소년활동의 성격
① 학교 내: 학교 특별활동으로서의 제한적 의미
② 학교 외: 문제 예방 및 규제, 보호, 선도 등
③ 종합: 사회적으로 문제예방을 지향하는 모습
(2) 제 7차 교육과정의 특별활동
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제1장 청소년문화의 이해
1. 청소년 문화의 개념
(1) 청소년의 개념
1) 아동에서 한 사람의 독립된 성인으로 변해가는 과도기적 위치에 서 있는 사람
2) 청소년기의 상이성
① 발달수준이 낮은 사회: 짧은 청소년기
② 발달수준이 높은 사회: 긴
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청소년활동의 개념적 이해
제2장 청소년개발 실천전략으로서의 청소년활동
제3장 청소년활동의 영역 및 유형
제4장 청소년활동의 이론적 토대
제5장 청소년활동의 교육적 가치
제6장 청소년활동의 발전과정
제7장 청소년활동 프로그램
제8
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청소년에 대한 프로그램의 실시와 같은 일련의 과정을 지속적으로 하는 전문지도사의 전문적인 조력활동
(2) 청소년지도의 의미
청소년이 덕ㆍ체ㆍ지를 겸비한 도덕적이고 전인적인 인간으로 성장할 수 있도록 청소년지도사, 청소년상담사
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청소년육성의 의미
제2장 청소년육성정책의 구성과 형성과정
제3장 청소년육성정책의 역사
제4장 헌법과 청소년육성관련 법체계
제5장 청소년기본법
제6장 청소년활동진흥법
제7장 청소년복지지원법
제8장 청소년보호법 및 아동․청소
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제1장 상담의 기초개념
1. 상담의 의미
(1) 상징적 의미
① 일상생활에서 개인적인 문제를 민주적 대화를 통해서 해결하는 것이 상담
② 문제를 가진 사람이 그 문제를 해결할 수 있도록 지원하는 것이 상담
③ 상식적 수준의 정의에서 문제해
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제7장 청소년복지의 실천 Ⅲ: 임파워먼트 실천
제8장 청소년복지의 실천 Ⅳ : 청소년복지정책과 행정
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제10장 청소년과 복지서비스 영역(교육
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