|
구성비는 다른 나라 노인에 비해 각종 연금 등의 공적 이전 비율이 매우 낮고 근로소득 비율이 높은 것이 특징으로, 노년에도 가난해지지 않기 위해서는 꾸준히 근로를 해야하는 실정임
3) 노년층 내 양극화
① 1997년 IMF 이후 우리 사회의 양
|
|
|
구성하는 소비자의 특성을 깊이 있게 들여다보거나 시장 전체의 흐름과 패턴을 이해하려는 접근 등으로 발전한 학문이며, 사회과학 여러 분야의 이론이 접목되어 시장과 소비자의 본질과 특성을 깊이 이해할 수 있게 하고 실무적 안 시사점
|
|
|
제1장 고대와 중세의 교육
1. 고대 도시국가의 교육
1) 고대 그리스의 이해
① 고대는 인류 역사에 관한 문서들이 최초로 나타난 시기부터 서로마 제국이 붕괴하는 약 5세기경까지를 지칭함
② 이 시기의 교육은 고대 그리스와 고대 로마로
|
|
|
구성된 정보시스템’으로 정의함
③ 회계는 한 경제적 실체가 일정 기간의 성과가 좋았는지 또는 일정 시점의 재무 상태는 어떠한지를 일목요연하게 보여 주는 일련의 과정임
④ 이러한 과정은 기업에서 발생하는 회계거래를 식별하여 측정
|
|
|
제1장 상법 총론
1. 상법의 개념
1) 상법의 이해에 대한 두 가지 관점
① 형식적 의의의 상법
- 우리나라는 1962년 1월 20일에 법률 제1000호로 상법 명칭을 법률로 공포
- 제1편 총칙을 시작으로 제6편 항공운송에 이르는 내용으로 구성
② 실질적
|
|
|
구성원으로 바라보는 시각이 강화됨
2) 한국 사회의 청소년의 정의
① 청소년기 연령 기준은 국가별, 법률, 교육제도, 사회제도에 따라 다르게 적용됨
② 한국에서는 「청소년기본법」에서 청소년을 9세 이상 24세 이하로, 「청소년보호법」
|
|
|
제 7 장 유아교육과 환경구성
제 8 장 유아교육과 교사
제 9 장 유아교육과 부모
제 10 장 유아교육평가
제 11 장 유아교육 프로그램
제 12 장 유아교육기관 운영관리
제 13 장 유아교육의 현재와 미래
* 각 장별 출제예상문제 제공(해설 포함) *
|
|
|
제1장 아동관찰의 기초
1. 아동관찰의 의의 및 목적
1) 관찰의의의
① 유아 교육 연구에서의 관찰
- 관찰은 유아의 발달을 이해하고 평가하기 위한 핵심적인 방법으로, 유아 교육 연구에서 널리 사용되고 있음
- 방법은 유아의 자연스러운 행동
|
|
|
구성하는것이지 교사의 일방적인 교수에 의해 이루어지는 것이 아니라고 봄
2) 아동생활지도의 의미
① 아동생활지도는 영유아가 기본적인 생활 습관을 형성하고, 사회 구성원으로서 건강한 상호작용 능력을 키울 수 있도록 돕는 과정임
②
|
|
|
방송통신대학교 출판문화원 목차
1. 다음 괄호 A, B에 어울리는 용어는? (각 3점, 총 6점)
2. ABCDE 모델에서 빈칸에 적절한 용어는? (5점)
3. 다음 대화에서 상담자가 사용한 기법은? (5점)
4. 다음 A의 질문에 B와 C의 반응은 각각 어떤 교류
|
|
메뉴펼치기
