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험했습니다. 하지만 인구 대다수에게 삶은 추악하고 짧았습니다.
Key Words and Phrases
1) a great deal: 상당히, 꽤
2) be likely to do〜 : 〜할 것 같다
3) even more: 한층 더, 훨씬 더
4) age [eiʤ]: n. 시대, 시기
5) privileged minority: 특권층
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제1강 통치구조의 조직원리
1. 헌법과 통치구조
1) 헌법의 목적
① 헌법 제1조 제1항: “대한민국은 민주공화국이다.”
② 헌법 제10조: “모든 국민은 인간으로서의 존엄과 가치를 가지며 … 국가는 개인이 가지는 불가침의 기본적 인권을 확
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제1강 통치구조의 조직원리
1. 헌법과 통치구조
1) 헌법의 목적
① 헌법 제1조 제1항: “대한민국은 민주공화국이다.”
② 헌법 제10조: “모든 국민은 인간으로서의 존엄과 가치를 가지며 … 국가는 개인이 가지는 불가침의 기본적 인권을 확
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설계: 할당 및 급여
제10장 사회적 위험과 사회보장
제11장 빈곤과 사회보장
제12장 사회보험과 사회보장
제13장 사회복지서비스와 사회보장
제14장 한국 사회와 사회보장
제15장 사회복지정책과 실천
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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설계: 할당 및 급여
제10장 사회적 위험과 사회보장
제11장 빈곤과 사회보장
제12장 사회보험과 사회보장
제13장 사회복지서비스와 사회보장
제14장 한국 사회와 사회보장
제15장 사회복지정책과 실천
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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설계: 할당 및 급여
제10장 사회적 위험과 사회보장
제11장 빈곤과 사회보장
제12장 사회보험과 사회보장
제13장 사회복지서비스와 사회보장
제14장 한국 사회와 사회보장
제15장 사회복지정책과 실천
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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기초
제1장 인간발달
제2부 인간발달의 이론
제2장 정신분석이론
제3장 인지발달이론
제4장 학습이론
제5장 동물행동학 이론
제6장 도덕성 발달이론
제7장 언어발달이론
제8장 생태체계이론
제9장 성숙이론
제3부 발달단계별 특성 이해
제
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제1장 인간교육의 이해
1. 교육적 존재로서의 인간
① 인간의 삶의 과정 : 그 자체가 곧 교육의 과정
② 교육은 삶의 어떤 부수적인 요소가 아니라 삶 그 자체이며, 핵심적 요소라고 할 수 있음
③‘인간은 곧 교육적 존재‘라는 말 : 인간은 교
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과학적 인간관
(1) 인간이해방식의 분류
① 매트슨(Matson) : 짐승으로서의 인간, 기계로서의 인간, 자유인으로서의 인간
② 쇼터(Shotter) : 기계적 관점, 유기체적 관점, 인격적 관점
③ 마리탱(Maritain) : 과학적 인간관과 철학 ․ 종교적 인간
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제1장 교육과 심리검사
1. 교육과 인간의 이해
1) 인간이해와 교육
① 교육은 인간을 대상으로 하여 지식과 기술 등을 가르치고, 태도와 품성 등을 기르는 활동으로 이해됨
② 교육을 어떻게 이해하든 교육은 인간을 대상으로 한 활동이기 때
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