|
말을 고하게 됨
3) 진화론
① 다윈의 진화론
1859년 다윈은 종의 기원이라는 생물 진화의 관한 책을 출간하였으며, 생명체는 오래전에 존재하였던 생명체로부터 유래되었고 여러 세대를 거듭하면서 진화하여 왔으며, 이러한 생물 진화는 변이
|
- 페이지 83페이지
- 가격 15,000원
- 등록일 2024.11.06
- 파일종류 아크로벳(pdf)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
제5장 수분환경
제6장 대기환경
제7장 온도환경
제8장 광환경
제9장 상적발육과 환경
제4부 재배기술
제10장 작부체계
제11장 종묘와 육묘
제12장 작물의 재배관리
제13장 작물의 수확과 품질
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
|
- 페이지 97페이지
- 가격 16,000원
- 등록일 2024.11.06
- 파일종류 아크로벳(pdf)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
제1부 환경친화형 농업의 이해
제1장 환경친화형 농업의 필요성
1. 농업생태계의 특징
1) 농업생태계의 특징
① 농경지에 인간의 힘이 크게 가해짐
② 본래의 자연생태계를 파괴함으로써 생성되는 불안정한 생태계의 특징도 보임
2) 농업혁
|
- 페이지 73페이지
- 가격 14,000원
- 등록일 2024.11.06
- 파일종류 아크로벳(pdf)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
제1부 총론
제1장 채소의 뜻과 중요성
1. 채소와 채소원예(학)
1) 채소의 정의
널리 식용으로 쓰이는 초본식물 또는 신선한 상태로 이용되는 조리용 초본을 의미함
2) 채소의 특징과 범위
① 채소는 신선한 상태로 공급되는 것을 원칙으로 함
|
- 페이지 63페이지
- 가격 13,000원
- 등록일 2024.11.06
- 파일종류 아크로벳(pdf)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
말함
3) 모집단과 표본
① 모집단: 관찰대상(조사대상)이 되는 모든 개체를 포함하는 집단
- 무한모집단: 범위가 제한되어 있지 않은 모집단
- 유한모집단: 유한모집단을 대상으로 하지만 유한모집단으로부터 일부 표본을 추출해서 조사함
-
|
- 페이지 54페이지
- 가격 12,000원
- 등록일 2024.11.06
- 파일종류 아크로벳(pdf)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
말려 향기와 색깔을 함께 감상하는 방식
⑦ 기타: 사회 원예, 관상원예, 환경 원예, 원예치료 등이 있음
- 중략 - 제1장 생활원예란
제2장 원예식물의 분류
제3장 원예식물의 형태와 구조
제4장 잔디
제5장 난
제6장 허브 가꾸기
제7장 화훼
|
- 페이지 51페이지
- 가격 12,000원
- 등록일 2024.11.06
- 파일종류 아크로벳(pdf)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
제1장 농업의 환경변화와 농업구조 변화
1. 농업환경 변화
1) 시장개방 확대
① 경제발전을 위해서 57개국과 FTA 17건(2021년 기준)을 체결하였으며, 그 결과 농산물의 수입으로 국내 농업시장에 큰 영향을
② FTA는 지역 중심의 다자간 자유 무
|
- 페이지 88페이지
- 가격 15,000원
- 등록일 2024.11.06
- 파일종류 아크로벳(pdf)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
제1장 식물분류학의 이해
1. 식물의 중요성
1) 중요성
① 국제연합환경계획은 기후변화, 서식지 파괴, 무분별한 남획 등으로 생존을 심각하게 위협받고 있는 생물을 보전하고 지속적으로 이용하기 위해 1993년 생물다양성협약을 창설함
② 생
|
- 페이지 83페이지
- 가격 15,000원
- 등록일 2024.11.06
- 파일종류 아크로벳(pdf)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
말이나 글자를 그 표현매체로 택한다. 따라서 문학의 본질이란 시, 소설 등 각 장르의 특성이 아니라 그 상위개념에서 공통적으로 나타나는 특성을 말하는 것
- 중략 - 제1부 문학이란 무엇인가
제1장 총론
제2장 시론
제3장 소설론
제4
|
- 페이지 60페이지
- 가격 13,000원
- 등록일 2024.11.06
- 파일종류 아크로벳(pdf)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
말했듯이, 교육은 인간 형성의 과정임
③ 교육으로 실현해야 할 바람직한 인간상은 사회나 문화 또는 시대에 따라 다른 답이 제시되는데, 그 사회가 추구하는 가치관에 따라 교육의 목적과 내용과 방법이 결정되기 때문임
④ 교육의 목표는
|
- 페이지 85페이지
- 가격 15,000원
- 등록일 2024.11.06
- 파일종류 아크로벳(pdf)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|