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제1장 다문화사회의 이해
1. 다문화주의
1) 다문화주의 개념
① 다문화주의 개념의 사전적 정의는 다양한 문화와 유형의 서로 다른 주문화를 모두 제도권 안으로 수용하자는 입장 또는 서로 다른 문화를 세계주의나 다원주의 입장에서 유용
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제7장 재난예방
1. 재난예방의 개념
1) 재난위험 낮추기
① 재난예방이란 위해의 발생확률을 고려하여 예상되는 평균피해를 낮추는 것을 의미함
② 재난위험을 낮추기 위해서는 위해의 발생확률을 낮추거나 위해의 예상피해를 줄여야 함
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교육 정도 등)에 더 영향을 받게 됨
2) 지리적 조건의 차이
① 지리적 또는 입지적인 상대이점이 있는 지역은 소득수준이 높음
② 지리적 조건의 차이가 지역문제의 원으로 작용
3) 개발의 역사적 배경과 사회적 특성
어느 지역이든 그 지역
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제1부 패션과 문화
제1장 옷과 스타일
1. 옷
1) 옷을 둘러싼 용어
① 옷을 가리키는 개념
- 의복은 옷의 한 장 표기로 일반적으로 인체를 보호하고 장식하기 위해 몸통과 팔, 다리를 감싸는 물건을 지칭
- 의류는 산업적인 측면에서 의복이 속
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제3장 신경계
1. 신경조직
1) 뉴런
① 기능
- 자극을 전기 신호화
- 말단에서 신경전달물질 분비
- 정보 전달
② 모양: 신경세포체(핵 및 소기관), 수상돌기, 축삭
③ 시냅스
- 뉴런과 뉴런 사이의 틈새
- 뉴런과 다음 뉴
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험
③ 심미성
④ 창의성
⑤ 상징성
⑥ 경제성 및 생산성
- 중략 - 제 1 장 디자인의 이해
제 2 장 패션디자인의 개념과 목표
제 3 장 패션트렌드
제 4 장 패션디자인의 설계
제 5 장 선(line)
제 6 장 형태(form)
제 7 장 색채(color)
제 8 장 질감(text
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교육적 기능과 같은 구조적 측면을 중심으로 파악
② 레비스트로스
- 가족은 결혼으로부터 시작되며, 부부와 그들 사이에서 출생한 자녀로 구성되지만, 이들 이외에 가까운 친척이 포함될 수 있고 가족 구성원은 법적 유대 및 경제적·종교
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교육
제6장 영유아 안전교육의 영역과 내용
제7장 영유아 안전을 위한 교사교육 및 부모교육
제8장 생활안전교육
제9장 보건위생관리교육
제10장 놀이안전교육
제11장 교통안전교육
제12장 화재안전교육
제13장 재난안전교육
제14장 실종유괴
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제1장 가족의 이해
1. 가족과 가족신화
1) 가족신화
① 가족구성원 모두가 공유하는 가족에 대한 잘못된 신념과 기대
② 가족신화는 현실 속에서 실현되기 어렵지만, 그러한 현실과는 무관하게 사람들의 생각 속에서 상식처럼 받아들여지
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제1부 가족복지의 개관제
제1장 현대 가족의 성격
1. 가족에 대한 이해
1) 가족에 대한 관점
① 구조기능론자의 낙관적 관점
- 대표적인 학자는 파슨스임
- 파슨스는 가족을 사회체제 유지를 위한 중요한 기능 중 유형 유지의 기능을 담당하는
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