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제1장 공자 -『논어』 제2장 장자 -『장자』 제3장 원효 -『대승기신론소』 제4장 이황 -『성학십도』 제5장 이이 -『격목요결』 제6장 정약용 -『목민심서』 제7장 플라톤 -『국가론』 제8장 코메니우스 -『대교수학』 제9장 루소 -『에밀』 제1
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제1장 교육의 개념, 목적 및 형태 제2장 교육과 교육학 제3장 교육의 역사적 기초 제4장 교육의 철학적 기초 제5장 교육의 심리학적 기초 제6장 교육의 사회학적 기초 제7장 교육의 과정과 실제 제8장 교육조직과 제도의 운영 - 각 장별 출제예상
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제7강 일본 정당제의 특징 제8강 정치참여와 일본의 이익단체 제9강 여론과 매스미디어 제10강 일본의 내각과 관료제의 특징 제11강 일본의 정책결정과정 제12강 입법과 예산을 둘러싼 정치과정 제13장 전후 일본의 안보정책의 흐름과 미일관계
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대한 이해
제7강 청소년기 부모역할
제8강 부모-자녀관계 증진을 위한 대화기법 I
제9강 부모-자녀관계 향상을 위한 다양한 의사소통기법
제10강 가족유형별 부모의 역할 I
제11강 가족유형별 부모의 역할 II
제12강 문제유형별 부모역할 - 청
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제1장 수학의 여명기부터 고대 그리스 수학까지
1. 선사시대
① 기원전 2, 3만년전
② 수학적 사고, 숫자의 형상화는 기원전 6천년경
③ 5 진법, 10진법, 20진법(마야, 아즈텍, 켈트족), 60진법 (메소포타미아)
④ 손가락셈
⑤ 늑대뼈에 새겨진 숫자
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제1장 방송과 사회 제2장 방송의 역사 제3장 방송제도와 규제 제4장 방송편성과 제장 제5장 방송광고와 시청자 조사 제6장 방송보도와 윤리 제7장 방송과 현대정치 제8장 방송과 대중문화 제9장 방송비평과 수용자 제10장 방송기술과 미래의 방
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제1장 사회적 인간의 형성 제2장 사회적 행동의 기초 제3장 집단성원의 역할 제4장 가족성원의 역할 제5장 직업인의 역할 제6장 국민의 지위와 역할 - 각 장별 출제예상문제 (해설 포함) 총33페이지/교재 1~6장 핵심체크+출제예상문제
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한국 다문화사회의 전개와 이민정책의 등장
2장. 국제이주이론
3장. 인구문제와 이민
4장. 경제활동과 이민: 고용허가제를 중심으로
5장. 다양성과 이민
6장. 국경관리와 체류의 이해
7장. 국적과 귀화제도
8장. 이민정책의 거버넌스
9장. 난민과
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이해
제 1 장 식생활의 기원과 발달
제 4 장 식문화의 보존과 미래
제 2 부 한국의 식생활문화
제 5 장 한국 식생활문화의 변천사
제 6 장 한국 음식
제 3 부 세계의 식생활문화
제 7 장 아시아의 식생활문화
제 8 장 유럽의 식생활문화
제 9 장 아
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이해
제 1 장 식생활의 기원과 발달
제 4 장 식문화의 보존과 미래
제 2 부 한국의 식생활문화
제 5 장 한국 식생활문화의 변천사
제 6 장 한국 음식
제 3 부 세계의 식생활문화
제 7 장 아시아의 식생활문화
제 8 장 유럽의 식생활문화
제 9 장 아
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