|
시 등
(2) 형사정책
① 연구주제
- 가난과 범죄와의 관계, 정치와 범죄와의 관계, 교육과 범죄와의 관계 등
- 법적 관점이 아닌 “전체적인 사회적 관점”
- 중략 - 제1부 형사정책의 기초
제1장 형사정책의 의의
제2장 형사정책의 연
|
|
|
시한 형식적, 추상적인 권리로서 사실상의 불평등과 경제적 약육강식을 묵인하는 결과를 낳았음
3) 인권의 전개와 변화
① 현대적 인권사상은 개인의 자유를 강조하면서도 형식적 자유의 무력함을 방치하지 않고 적극적인 정부의 개입과
|
|
|
시법), 입양촉진 및 상속세 및 부재선고 등에 관한 특별 조치법 기타 관습법 등이 있음
2) 가족관계의 등록 등에 관한 법률(이하 가족관계등록법)
(1) 호적법의 폐지와 가족관계등록법의 제정
① 호주제가 도입은 1922년 조선민사령 제11조
② 족
|
|
|
시법 등이 있음
2. 지방자치단체
1) 지방자치단체의 의의 및 법적 지위
① 지방자치단체의 의의
국가영토의 일부를 그 구역으로 하고, 그 구역 안의 모든 주민을 구성원으로 하여 그 구역 안의 모든 사람과 사물에 대하여 국법이 인정하는 범
|
|
|
대한 평가
제11장 환경피해의 사법적(私法的) 구제수단
제12장 환경관련 민사판례 분석
제13장 환경피해의 공법적 구제수단
제14장 환경관련 행정판례 분석
제15장 현대 환경법 상황과 대안적 논의
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
|
|
|
관련 법제도
제 11 장 국내 원격교육의 실제: 한국방송통신대학교
제 12 장 세계 원격교육의 실제
제 13 장 이러닝, 스마트러닝과 사이버대학
제 14 장 원격교육 관련 연구동향
제 15 장 원격교육의 미래와 전망
* 각 장별 출제예상문제 및 해설 *
|
|
|
시대임을 부정할 수 없음
② 아리스토텔레스는 인간이 자연의 사다리의 최고 정점에 있다고 보았음
- 이런 고대 인간관은 무엇이든 할 수 있다는 인간의 믿음으로 이어짐
- 이것은 호모 사피엔스에 대한 절대적 믿음, 휴머니즘, 인간중심주의
|
|
|
시설
(2) 평생교육단체
① 법인 : 영리법인, 비영리법인
② 단체 : 비영리단체
2. 공공평생교육시설
1) 국가 평생교육 전담기구
(1) 국가평생교육진흥원
2008년 2월에는 기존에 한국 교육개발원 및 한국방송통신대에서 분산 운영되던 평생교육
|
|
|
제1장 전문직으로서의 평생교육사
1. 평생교육사 자격과정의 흐름
1) 평생교육사란
(1) 평생교육사 정의
국가 및 지역의 평생교육 진흥을 위하여 평생교육현장에서 평생교육의 기획‧진행‧분석‧평가 및 교수업무 등 평생
|
|
|
제1장 평생교육 프로그램의 이해
1. 평생교육의 개념과 특성
1) 개념
(1) 학자들에 따른 정의
① 랑그랑(Lengrand, 1970)
- “개인의 출생에서 시작하여 죽을 때까지 계속되는 모든 교육을 통합시키는 원리”라고 설명
- 평생교육은 수직적 차원
|
|
메뉴펼치기
