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1. 서 론
나혜석의 소설 「경희」는 작중 등장인물인 경희의 이름을 제목으로 삼아 집필되어 1918년 『여자계』에 발표된 단편소설이다. 작품의 대략적인 줄거리는 이러하다. 잘사는 집의 외동딸로 태어난 경희는 일본으로 유학을 가게 된다
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5. 슈바르츠와 로비손(1982)은 유아교육과정이 다양한 개념으로 사용될 수 있음을 언급하며 다섯 가지로 그 개념을 정리하고 있습니다. 각각을 제시하고, 각 개념에 대한 간단한 설명을 하시오.
슈바르츠와 로비슨은 유아교육과정이 후술할
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3. 교재 200~203쪽에 제시되어 있는 ‘OO시 평생학습매니저 양성과정’ 사업계획서 사례를 본인이 거주하고 있는 시(市)의 경우로 상정하여 한 쪽짜리 보고서를 작성하시오.
인천시 평생학습매니저 양성과정 결과 보고
1. 사업 개요
● 사 업
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Ⅰ. 인유와 패러디가 표절과 어떻게 다른지, 1) 개념의 차이에 대하여 서술하고 2) 구체적인 시를 예로 들어 설명하시오.
1. 인유, 패러디, 표절에 대한 개념 및 차이
1) 인유의 개념
작가는 작품창작에 있어 문학 작품의 소재나 형식, 문체, 등
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1. 다음 물음에 대한 답을 쓰시오.
간호 연구를 통해 검증된 최상의 활용 가능한 과학적 근거와 임상적 전문성, 환자의 선호와 가치 등을 고려하여 간호를 제공하려고 한다. 간호사가 임상 질문을 구체화하거나 근거 문헌을 검색할 때 사용하
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I. 주관식 문제
1. 표현에 대한 규제가 헌법 제21조 제2항이 금지하는 검열인 사전검열에 해당하기 위한 요건 네 가지를 한 문장 내지 네 문장 한 문장으로 연결해서 써도 되고, 네 문장으로 나누어 써도 된다는 말임. 물론 두 문장, 세 문장도
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Ⅰ. 주관식문제
1. 국민주권주의에 대하여 헌재 2009. 3. 26. 2007헌마843 결정이 이해한 내용을 한 문장으로 서술하시오.
헌재 2009.03.26.2007헌마843 결정에서 헌법 제1조 제2항에서 “대한민국의 주권은 국민에게 있고 모든 권력은 국민으로부터
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I. 서 론
청소년지도를 비롯한 다양한 교육장면에는 갖가지 형태의 프로그램이 활용되고 있다. 청소년지도의 영역이 다양한 것처럼 프로그램 또한 다양하다고 할 수 있다. 프로그램이란 용어는 흔히 커리큘럼(교육과정)이라 하며, 합리주의
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Ⅰ. 다음 문제를 간략히 설명하시오.
1. 두 변수가 상관관계가 있다는 것은 어떤 의미인가? 상관관계가 있다면 인과관계가 있다는 의미인가? 간략히 답하시오.
두 변수가 상관관계에 있다는 것은 한 변수의 변화방향과 다른 변수의 변화 방
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I. 서 론
청소년인권의 의미는 청소년이 주체가 되어 누리는 인권을 의미한다. 인권 약자인 청소년의 특수성에 근거하며, 청소년의 인간다운 삶을 위해 필요한 권리를 말한다. 우리나라에서도 1991년 유엔아동권리협약의 비준 이후 아동R
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