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대화하기 위하여 여러 가지 새로운 교육 방법들을 다양한 교수 · 학습 매체의 도움을 받아 교육 활동에 활용하는 종합적인 노력인 것이다.
이에 본 과제물에서는 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의
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대한 새로운 자각이 이뤄지기 시작한 것이다. 과거 심리학에 의존하던 목회상담이 점차 영성에 관하여 관심을 갖게 된 것이다.
가장 큰 변화는 새 천년에 들어와 목회상담에서 가장 크게 변한 것은 상담에 대한 보다 정확한 이해를 바탕으로
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정과정에 나타난 가족 및 가족정책 담론”, 한국사회 복지학
2. 김주수/김상용, 친족상속법(제8판), 법문사, 2006.
3. 김혜경, “건강가정기본법의 제개정을 둘러싼 담론에 대한 연구”, 여성과 사회 , 제16호, 2005.5.
4. 박종보/조용만, “다문화가
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1. 다문화 교육의 이해
다문화교육이란?
다양한 사회적 문화적 배경을 지닌 사회구성원들이 평등한 교육기회를 갖도록 교육과정의 변화를 추구함으로써 다양성을 인정하고 사회적 편견과 고정관념에 대처할 수 있는 능력을 길러주는 교육
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정도 인지, 그리고 공통적으로 적용되는 이론 부분과 특수성이 발휘되어야 하는 부분들에 대한 인식을 가져야만 한다. 특히 이 부분은 최근 새터민, 이주노동자, 다문화가정 등에 대한 실천에 있어서 매우 중요하다. 그러므로 사회복지사는
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사회통합을 실현하는 방안이 다문화주의 정책의 기본방향이라면 문화상대주의는 소수자들의 각 문화의 다양성을 인정해 주면서 이를 통한 사회공존이 이루어지는 현상을 정책의 기본방향으로 하고 있다는 것을 알 수 있다.
Ⅲ. 결론
인류의
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정의(모의국민참여재판에서의 승리)와 사랑(아빠와 딸)과 인간미(도움을 준 많은 사람)를 잃지 않은 사람들이 많아 살아가고픈 사회인 것이다.
아빠의 사랑으로 처음부터 끝까지 어린 딸을 위해, 딸을 기쁘게 하고 함께 하기 위해서 시작된 일
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대상 : 다문화 가정 초등생 아동 6명
프로그램 내용
가. 아동참여 : 사회성향교육, 진로교육, 미술교육
나. 엄마와 자녀참여 : 직업체험, 문화체험
다. 엄마참여 : 부모교육
신청방법 : 전화상담, 방문상담
(3) 인천 연수구 초등학생 자녀 금요일
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대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족, 사랑하는 법 / 선혜연 저 / 사계절 / 2018
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 다문화가족의 정의와 특성(다문화가정의 개념과
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다문화가족을 위한 서비스를 적극적으로 제공하고 있다.
* 참고문헌
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
사회복지 행정실무 :
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