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디지털 혁명이라고 부르는 3차 산업혁명을 넘어 인공지능을 핵심으로 극단적인 자동화를 지향하는 4차 산업혁명이 진행되고 있는 지능정보사회에 진입함
2) 인재상의 변화
① 미래 교육의 방향
- 유연화: 학생들의 흥미와 적성을 최대한 발
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제1장 소설의 개념과 장르적 특성
1. 소설의 개념
1) 개념
① 소설은 내용이나 형식 면에서 공통점을 찾기 쉽지 않은 한국의 전통 서사물에서 동시대의 다양한 실헌적인 서사물까지 아울러 지칭하는 의미로 쓰임
② 소설에는 허구성을 강조
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패션제품을 만드는 주재료, 부자재 등의 모든 재료를 포함한 개념이며 의류소재의 범주가 점차 확대되고 있으므로 의류 패션 전문가로서 다양한 의류소재를 활용할 수 있는 안목을 가지는 것이 중요함
2) 섬유
① 섬유란 의류소재를 이루는
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디지털 농업으로 구분
8) 기후변화
① 기후변화: 자연적인 기후변동의 범위를 벗어나 더 이상 평균 상태로 돌아오지 않는 기후계의 변화를 의미함
② 우리나라의 기후변화: 1912~2017년까지 연간기온 1.8°C, 강수량 160㎜ 증가함
③ 농업과 기
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제8장 고대의 교육
1. 그리스 시대의 교육
1) 그리스 사회와 문화
① 그리스의 교육
- 서양 교육사의 발단인 그리스의 교육에는 기원전 수 세기 전부터 오늘에 이르기까지 오랜 기간 동안 서양 사회에서 발전시켜 온 교육제도와 활동의 기초를
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디지털 혁명이라고 부르는 3차 산업혁명을 넘어 인공지능을 핵심으로 극단적인 자동화를 지향하는 4차 산업혁명이 진행되고 있는 지능정보사회에 진입함
2) 인재상의 변화
① 미래 교육의 방향
- 유연화: 학생들의 흥미와 적성을 최대한 발
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시대 이전으로 소급되며, 고려와 조선을 거쳐 한글이 창제된 이후에도 관청의 행정문서, 민간의 계약문서 등에 줄곧 사용됨
② 구결-입, 토
- 한문을 읽을 때 문법적 관계를 표시하기 위해 삽입하는 요소
- 이두와 달리 한자의 약체를 사용하기
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시대의 징표로 삼을 만한 요소를 지닌 작품: 그 시대의 정신을 보여주는 작품
② 정전화(正典化) 과정
- ‘정전’이 확립되는 것은 누군가 선택하고 배제하는 과정을 통해 이루어짐
- 그 자체가 ‘전통’을 형성하는 과정, 가치판단이 개입된
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제1부 선사시대 및 고대의 한일교류
제1장 선사시대의 교류
① 한반도와 일본열도 사이의 교류는 신석기시대부터 시작되었으며, 흑요석의 교역을 비롯하여 토기 양식에서도 서로 영향을 주고받았음을 알 수 있다.
② 한반도의 농경문화&
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시대임을 부정할 수 없음
② 아리스토텔레스는 인간이 자연의 사다리의 최고 정점에 있다고 보았음
- 이런 고대 인간관은 무엇이든 할 수 있다는 인간의 믿음으로 이어짐
- 이것은 호모 사피엔스에 대한 절대적 믿음, 휴머니즘, 인간중심주의
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