 |
있다고 생각하는 역량이나 경험을 기술하시오.
3. 윤리 또는 도덕교사로서 직무 수행 시 직면할 수 있는 어려움과 이를 극복하기 위한 방안을 제시하시오.
4. 본인이 추구하는 윤리 또는 도덕교육의 목표와 철학을 구체적으로 설명하시오.
|
|
 |
사회구성원들과의 신뢰가 가장 중요한 가치라고 생각합니다. 근로복지공단은 대부분의 국민들로부터 자산을 받아 운용하는 업무를 수행한다는 점에서 국민과의 장기적이고 단단한 신뢰가 더욱 필수적으로 강조되어야 할 직업윤리라고 생각
|
|
 |
윤리를 강화하는 데 기여하고 싶습니다. 이를 통해 조직이 사회적 책임을 다하고 있는지를 점검하며, 지속 가능한 발전을 도모하는 데 힘을 쏟겠습니다. 셋째로, 교육 프로그램이나 워크샵 등을 통한 지식 공유와 지속적인 학습을 통해 철학
|
|
 |
든 작업이 소외받거나 차별받는 이들이 배제되지 않도록 배려하는 설계 방향을 견지해 왔습니다. 이는 사회적 약자를 위한 복지시설 구축에 있어서 중요한 가치라고 생각합니다. 이런 철학을 실천하기 위해, 현장 실무뿐만 아니라 복지현장
|
|
 |
윤리적 판단이 필수적입니다. 철학적 사고를 통해 문제 해결 능력과 윤리적 책임감을 키워, 사회에 기여하는 전문가로 성장하고 싶습니다. 결국, 제 삶에 있어 철학은 단순한 학문이 아니라, 존재의 의미를 탐구하고, 세상과 소통하며, 진정한
|
|
 |
사회와의 연계도 강화하여 포괄적이고 지속 가능한 복지서비스를 제공하겠습니다. 또한 공단이 갖는 공공기관으로서의 신뢰를 높이기 위해 투명한 업무처리와 윤리경영에 최선을 다하겠습니다. 나아가, 공단이 사회적 약자에 대한 배려와
|
|
|
철학적 탐구 속에서 책임감과 윤리적 자세를 잃지 않도록 노력하겠습니다. 연구 과정 중 나타도덕적 딜레마를 고려하며, 올바른 연구 윤리를 준수하겠습니다. 이를 통해 학문의 정직성과 신뢰성을 유지하며, 사회적 책임감도 함께 실천하겠
|
|
 |
윤리적 의사 결정은 더욱 중요해졌습니다. 이와 관련하여 윤리적 기준과 사회적 가치를 내재화하여, 조직 내에서 긍정적인 영향을 미칠 수 있도록 끊임없이 노력할 계획입니다. 결론적으로, 서울시립대학교 철학과에서 쌓은 지식과 경험을
|
|
|
사회인으로 성장하고 싶습니다. 마지막으로, 공공교육복지 분야에서 일하는 사람들이 가지고 있어야 할 정직함과 윤리의식을 항상 유념하겠습니다. 신뢰는 말보다 행동으로 보여주는 것임을 잊지 않고, 정직하고 투명한 자세로 활동하겠습
|
|
|
혁신적인 아이디어를 도출하는 데 중요한 역할을 할 것입니다. 현장에서의 경험을 통해 이론과 실제를 결합하고, 이를 통해 사회적 요구와 기대에 부응하는 성과를 창출하겠습니다. 의사결정 과정에서 철학적 원리를 적용하여 윤리적 판단을
|
|
메뉴펼치기
