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사회보장제도 개선방안
정신장애인의 자립을 위한 사회보장제도 개선방안은 다음과 같이 제시될 수 있다.
1) 장애인복지법을 통한 정신장애인 관리 사회복지사 확대
장애인복지법은 정신장애인들이 다양한 장애인복지 시설과 서비스를 이용
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2) 이 관점이 사회복지의 잔여주의와 제도주의와 어떤 관련성이 있는지를 서술하시오.
① 잔여주의와의 관련성
② 제도주의와의 관련성
3. 마무리
4. 참고 문헌
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복지 급여나 전달체계, 서비스를 제공함으로써 한 개인의 역량과 기회, 가족 기능을 강화해 준다면 지역사회를 넘어 우리나라 사회 전체의 발전에 기여하게 될 것이기 때문이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 유해숙(2020), 지역사회복지론, 한국방송통신대
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사회문제 접근 방식으로 사회체계 및 사회제도에서 시민의 참여를 보장하고 극대화함으로써 민주주의 확장을 도모하고 새로운 조직개발을 통해 참여의 채널을 촉진하는 데 목적이 있다. 이 모델에서 사회복지사는 교육자, 자원개발가, 운동
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사회권력구조나 자원 재분배에 대한 변화를 위한 실질적인 주민들의 행동을 이끌어 내는 데에 초점을 두어 각 이해집단 간에 합의나 타협이 어렵다고 보기 때문에 합의도출 과정에서 조력자나 전문가로서의 사회복지사의 역할이 매우 중요
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복지조사론, 양서원
황창순 외(2014) 사회복지조사론, 양서원
신호철(2005) 질적연구와 양적연구, 가정의학회지제26권 : J Korean Acad Fam Med
조용환(1998) 질적 연구와 양적 연구, 교육연구의 질적 접근, 그 방법과 쟁점, 교육인류학연구회 [방통대
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상호 전문직에 대해 이해하는 노력이 우선시되어야 할 것이다.
(5) 지역사회와 학교사회복지 간의 협력문제
학교사회복지는 학생들을 위해 가정-학교-지역사회환경간의 네트워크 형성이 이루어지도록 노력해야 하며 학교 중심적 사회사업과
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사회복지론, 공동체
김정기 외(2014) 지역사회복지론, 나남
유동철 외(2016) 실천가를 위한 지역사회복지론, 양서원
지역사회복지론, 한국방송통신대학교, 2011
서상철(2009) 지역사회복지론, 홍익재
전해황 외(2010) 지역사회복지론, 양서원
양정하
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실행 목표의 명료화, 개입수단 및 절차의 선택
(2) 개입목표의 최종 결정
사회복지사와 클라이언트의 합동 노력. 클라이언트의 동기가 가장 중요
(3) 개입의 목표룰 설정할 때 고려할 점
관련된 체계들의 변화 가능성, 클라이언트 및 주변 체계
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사회복지실을 자유롭게 이용할 수 있도록 개방->학생과 교사들이 함께하는 활동을 통해 친밀한 관계 형성하는 계기, 대화분위기 조성 및 안식처의 역할을 하게 됨
(4) 학생들의 지도, 교육뿐만 아니라 그들을 둘러싸고 있는 환경인 학교, 가
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