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시험에서 3학년 학생들은 85%의 통과율(15문항 이상을 맞힌 경우에 통과한 것으로 보았다.)을 보였고 5학년 학생들은 90%의 통과율을 보였다. 교육을 하기 전과 비교해봤을때도 상당히 괄목할 만한 성장을 이룩하였지만 동작구 사회복지관의 사
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시험 동안 잊고 있었던 부분에 대하여서도 다시 한 번 되새기고 사회복지기관에 대하여 자세히 알 수 있는 좋은 기회였다.
처음 기관분석이라는 과제를 받았을 때는 막막했던 것이 사실이다. 내가 접해본 사회복지기관이라고 해도 봉사활동
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사회복지행정론>>, 나남출판.
고영복 편저, “사회복지론”, 사회문제연구소, 1991
송근원 김태성 사회복지정책론 나남
길버트 테렐 사회복지정책론 나눔의 집
사회복지 행정론 1급 시험 대비 나눔의 집 목차
1. 사회복지사가 하는 일
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사회복지실천의 모델-로스만의 모델
1)사회행동모델
-집합적인 행동변화를 통해 권력관계를 변화
-클라이언트를 억압적인 희생자로 간주
2)사회계획 모델
-근본적인 지역사회의 문제해결에 초점
-기술적이고 합리적인 접근
-클라이언트는 소
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사회복지실천론, 도서출판 학지사, 2008
장인협, 사회복지실천론(상), 서울대학교출판부, 1989
허남순 외, 사회복지실천이론과 기술, 도서출판 나눔의집, 2004
황철수 외, 사회복지실천론, 도서출판 양서원, 2007
1급사회복지사 시험연구회, 사회복
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등학교의 학교사회복지에 대한 관심과 노력이 기울여져야 할 것이다.
셋째, 사회사업가의 역할 및 역량에 따른 문제점이다.
학교사회복지는 학생 개개인의 지적사회적정서적 욕구와 문제해결에 관심을 갖도록 도와주며, 모든 학생들이 공평
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사회정책이 정치적 진공 상태에서 존재하지 않듯이 사회정책은 도덕적 진공 상태에서도 존재하지 않는다."
하리스의 연구는 '복지국가의 위기' 상황에서 국가복지를 정당화하기 위해 행해졌다. 그는 마셜(T. H. Marshall)이 주장했던 시민권이론
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사회적 체계와 끊임없이 상호작용을 한다고 전제
문제 상황을 다룸에 있어 차별성이 강조
1) 심리·사회 모델 형성에 기여한 요소들
① 사회복지실천 현장에서의 경험적 지식(리치먼드)
② 정신분석이론
③ 자아심리이론
④ 기타 사회과학의
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<<사회복지행정론>>, 나남출판.
고영복 편저, “사회복지론”, 사회문제연구소, 1991
송근원 김태성 사회복지정책론 나남
길버트 테렐 사회복지정책론 나눔의 집
사회복지 행정론 1급 시험 대비 나눔의 집 한국의 사회복지행정
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사회복지 전문인력이 보다 많이 양성되어 지역사회복지가 발전되기 위해서는 연차적으로 모든 사회복지사 자격증 모두를 국가시험제도로 전환하고, 지역사회복지를 수행할 수 있는 전문인력을 양성할 수 있는 자격증 제도의 신설이 필요하
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