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을 바탕으로 어떤 클라이언트과도 원만한 관계를 형성하여 업무를 원활하게 추진할 수 있습니다.
4. 입사 후 포부
많은 사람들이 사회복지에 대해 의문스러운 시선을 던집니다. 사회복지사는 과연 전문가인가? 학부시절 수업시간에 숱하게
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론 수입이 없는 상황이기에 많은 금액을 기부할 수는 없지만, 행복의 전파력을 믿기에 저의 작은 기부가 다른 이들에게도 영향을 미쳐 기부하고자 하는 마음을 가질 수 있다고 믿기에 참여하고 있습니다. 이처럼 OO사회복지관을 시작으로 하
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복지, 의료사회복지, 임상사회복지
일반적인 병원 내에서의 이론적이고 약물적인 치료만으로는 부족한 상담분야에서 환자와 대화와 소통을 통해 심리적으로 많은 도움을 줄 수 있으며 신체와 정신이 함께 치유되는 시너지효과를 누릴 수 있
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사회복지 경력은 특별한 자산.’
서울 송파구에 있는 한 아동복지관에서 약 3년 동안 근무했습니다. 이곳에서 사회 복지 일을 담당한 것이 저의 교직생활의 첫 걸음이었습니다. 총무처에 소속되어 분리수거, 청소용품 구매 &관리, 식목행사와
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고민 상담을 하기도 하고, 간식을 나눠주기도 하며 좋은 관계를 유지할 수 있었습니다.
제가 가진 소통능력을 활용하여 복지 대상자분들이 필요로 하는 욕구를 파악하고 해결책을 찾아내어 도움을 드리는 사회복지사가 되고 싶습니다.
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련 없이는 복지산업사회로의 전환이 어렵다고 생각합니다. 그래서 저의 궁극적 목표는 이러한 합리적ㆍ선진적 복지정책이 대한민국에 뿌리내리는 것이고, 이 일에 작지만 소중한 제 열정과 꿈을 보태는 것입니다.
서울대학원이 학교라는 단
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복지의 수혜자의 최소집합은 사회적 약자가 될 것이지만, 복지라는 전체적인 테두리 안에서 사회구성원 누구나 사회복지의 혜택을 누리며 이를 당연시 하는 세상, 곧 복지산업사회가 올 것입니다. 즉 복지가 산업이 되는 사회에서 사회복지
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진행하고, 도움을 드릴 수 있는지 복습하며 경험을 쌓아왔습니다. 또한 활용 가능한 사회복지 시스템, 기관 등에 대해서 꾸준히 공부하며 제가 인지하지 못해서 내담자가 도움을 받지 못하는 상황이 발생하는 것을 차단하고자 했습니다.
이렇
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노인분들을 대상으로 한 우울증 예방교육을 시행하도록 하겠다.
-우울증 예방방법에 대한 팜플렛을 작성하고, 이를 관내 모든 노인가정에 배포할 수 있도록 제안하겠다.
-1분기 추진 및 2분기 완료
셋째. 아산시 사회복지사에게 부여된 업무
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사회복지학을 전공하며 다양한 현장 실습을 경험했습니다. 특히, 청소년 상담센터에서의 인턴십은 저에게 큰 영향을 미쳤습니다. 여기서 저는 상담사와 함께 청소년들의 고민을 듣고, 그들에게 적절한 지원을 제공하는 업무를 맡았습니다.
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