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사회과학조사방법론. 2003. 학현사
최일섭 외 2명 공저. 사회복지조사론. 2001. 동인
남세진. 사회복지조사방법론. 서울대학교출판부
김영종. 사회복지조사방법론. 2001. 학지사 1. 주제 논문
2. 연구 목적
3. 조사 방법
4. 조사설계 유형
5.
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론] - 문제제기에 대한 해답
5.1 제기된 문제에 대한 해답을 정리하였는가?
5.2 문제에 대한 해답, 즉 결론에 근거하여 사회복지정책적이고 사회복지실천적인, 그리고 학문적인 함의를 제시하였는가?
[기타]
6.1 주나 참고 문헌은 원칙에 따
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하거나 유도하지 않도록 하여야 한다.
* 조사 후 자료의 처리
- 코드북 : 조사한 자료를 수치로 표기하여 정리한 기록
- 코딩 : 조사한 자료를 수치로 표기하는 것
- 편집(editing) : 조사한 자료의 문제성 답변 등을 제외시킴
1. 질문지를 만들
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사회과학을 연구하는 자세를 좀 더 배우게 되었다. 지금은 학생이지만 수업시간의 배운 조사방법이 학문적실천적으로 의미있게 사용되기 위해서는 논문을 읽어보고 평가하는 과정이 필수적이라는 것을 알게 되었다. Ⅰ. 서론 - 논문 선정
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사회연구원 연구보고서
. 미국의 국립 알코올남용과 알코올 중독 연구소 (NIAAA) 자료. 1.문제의 제기
가.한국의 음주문화
나.청소년의 음주실태
2.연구 설정
가.연구의 목적
나.가설 연구 문제
다.연구 내용의 설정
라.연구방법
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방법론. 권준모. 아시아 사회심리학회 발표원고. 1997
청소년 문제: 청소년 공격성. 한국 심리학회
공격성의 특성과 양상
사회과학조사방법론. 채서일. B&M books. 2005
행정조사방법론. 남궁 근. 법문사. 2004
http://cafe.naver.com/sjedu.cafe?iframe_url=/ArticleR
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방법이며, 연역법의 고전적 사례로 대표적인 삼단논법에 의한 논리전개방식을 들 수 있다.
연역적 방법은 문제를 논리적으로 검토하는 데서 시작한다. 노인에 대한 사회적 지지가 많아지면서 자아통합감이 높아진다는 관계를 논리적으로
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실천가는 정책분석을 위한 사회과학적 지식. 이를테면 사회조사방법론에서부터 통계학적 지식, 그리고 컴퓨터 분석과 해석을 할 추 있는 역량을 길러야 한다. 그리고 평소에 각종의 사회문제와 사회복지정책에 관한 연구보고서를 학습해야
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사회복지조사방법론
수강 학생들의 일상생활 스트레스에 관한 연구
안녕하십니까?
본 설문조사는 대학교 사회복지조사방법론 과목을
수강하시는 학생을 대상으로 ‘일상생활 스트레스에 관한 연구’를
실시하고자 합니다.
여러분이 응
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론을 토대로 사회복지 프로그램 개발과 서비스를 제공한다.
참고문헌
김영종, 사회복지조사방법론, 서울:학지사, 2000
김순흥 외, 윈도우즈용 SPSS 사회복지 통계분석, 광주사회 조사연구소, 2000
김호영 외, 알기쉬운 통계, 서울:학지사, 2000
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