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아동에 대한 지식을 습득
- 페스탈로치: 아들의 생후 2세 반까지의 성장과정을 관찰하며 기록
- 티데만: 자신의 아들을 대상으로 생후 30개월간 감각과 운동, 언어, 인지행동을 관찰
② 19세기
- 다윈: 진화론적 입장에서 유아를 관찰함으로써 종
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제1장 아동 생활지도의 개념
1. 아동생활 지도의 정의
1) 아동생활지도의 의미
① 영유아가 기본생활 습관을 형성하고 사회의 일원으로써 타인과 긍정적인 상호작용을 할 수 있는 실제적인 능력을 갖출 수 있도록 지원하는 것
② 지도는 훈육
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제1부 아동문학의 이론적 기초
제1장 아동문학의 본질
1. 아동문학의 정의
1) 정의
① 서덜랜드: 아동문학이란 아동이 읽고 즐기는 책이자 아동을 위해 쓰여진 책이며 고도의 문학적, 예술적 기준을 만족시키는 책
② 이원수: 아동문학은 아동
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아동권리로서의 안전
・인간의 권리: 출생과 동시에 소유하는 자연법적 권리
구분
4 기본권
・생존권, 보호권, 발달권, 참여권
3 원칙
・18세 미만의 모든 아동
・아동에게 최선의 이익 제공
・차별 없이 모
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제1부 가족복지의 개관제
제1장 현대 가족의 성격
1. 가족에 대한 이해
1) 가족에 대한 관점
① 구조기능론자의 낙관적 관점
- 대표적인 학자는 파슨스임
- 파슨스는 가족을 사회체제 유지를 위한 중요한 기능 중 유형 유지의 기능을 담당하는
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제1장 산업복지: 노동과 직업은 복지국가의 기초
1. 노동과 직업
1) 노동의 의미
① 인간은 노동을 통하여 자기 자신과 가족의 생존수단을 확보함
② 인간은 자신의 노동을 통해서 의식주를 확보하고, 이울러 개개인이 추구하고자 하는 행복
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복지체계의 문제점과 개선방향
제4장 정신장애의 이해
제5장 진단분류체계
제6장 신체,심리,사회적 사정
제7장 정신의학적 접근의 특징과 한계
제8장 정신장애에 관한 회복패러다임
제9장 정신재활
제10장 사회기술훈련
제11장 정신장애
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제4장 가족과 청소년복지
1. 가족의 개념과 의의
1) 가족의 정의와 범위
① 전통적 가족 개념과 범위
- 전통적인 가족의 개념은 1차 산업인 농업이 기반을 이루었던, 그래서 비교적 단순한 가족구조와 기능적 상호작용으로 생활이 가능하였
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제1장 아동미술의 의의와 목적
1. 아동미술의 정의 및 기본 성격
1) 아동미술의 정의
(1) 사전적 정의
① 미술이란 미를 공간 및 시각적으로 표현하는 회화, 조각, 건축 등을 말한다. (브리태니커백과사전, 1993)
② 미술활동의 본질은 일반적인
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[10강] : 공동체는 시민의 편일까
[11강] : 자선으로 공동체를 구할 수 있을까
[12강] : 유토피아는 어디에도 없다
[13강] : 슬픈 멋진 신세계
[14강] : 의심받는 복지국가
[15강] : 정의는 인정투쟁이다
* 각 강의별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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