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5, 노인 대상 전통놀이 치료레크리에이션의 목적6, 전통놀이 치료레크리에이션의 효과 (1) 신체 기능에 대한 효과 (2) 인지 기능에 대한 효과 (3) 정서 ? 심리·정신적 효과
(4) 사회성에 대한 효과
결론: 느낀점 및 시사점
참고문헌
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제9강 놀이이론과 스팟, 아이스브레이킹의 적용
1. 놀이이론
1) 요한 호이징아의 「호모루덴스」
① 1933년 “문화에 있어서 놀이와 진지함의 경계에 대하여”라는 주제로 강연을 했는데 이 주제는 그 뒤 1938년에「호모 루덴스(놀이의 인간)」
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제9강 놀이이론과 스팟, 아이스브레이킹의 적용
1. 놀이이론
1) 요한 호이징아의 「호모루덴스」
① 1933년 “문화에 있어서 놀이와 진지함의 경계에 대하여”라는 주제로 강연을 했는데 이 주제는 그 뒤 1938년에「호모 루덴스(놀이의 인간)」
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제1강 레크리에이션의 개념 및 프로그램 분류
1. 레크리에이션의 일반이론
1) 레크리에이션의 개념
① 어떠한 활동을 즐김으로써 창조적인 결과를 얻어야 하는 만큼 상호관계를 가질 수밖에 없기 때문에 동시에 두 가지 뜻을 지님
- 리크리에
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제1강 레크리에이션의 개념 및 프로그램 분류
1. 레크리에이션의 일반이론
1) 레크리에이션의 개념
① 어떠한 활동을 즐김으로써 창조적인 결과를 얻어야 하는 만큼 상호관계를 가질 수밖에 없기 때문에 동시에 두 가지 뜻을 지님
- 리크리에
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I. 서 론
아동은 자신의 생각이나 감정, 의도 등을 언어적으로 표현하는 데 제약이 있다. 성인이 다양한 단어를 조합해서 자기표현을 하는 것과 같이 아동에게도 자연스럽게 의사표현을 할 단어와 같은 도구가 필요하다. 놀잇감은 아동의 단
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I. 서 론
최근 기업들은 미래의 변화에 대한 설정과 예측이 가능했던 과거에 비해 끊임없이 변화해 가는 사회에서 기업의 효율적 경영방법 중 인적자원관리가 핵심으로 대두되고 있어 이러한 변화에 대응하기 위한 많은 기업들이 유능한 리
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람은 감시자의 눈치를 보며 쉬는 동안에도 심리적인 부담감을 느낀다. 따라서 그는 노동에서 벗어나는 순간 자율적인 통제 속에서 노동하는 사람과는 달리 감시에서 벗어났다는 즐거움을 느낄 것이며, 그의 여가 행위는 이러한 심리적인 억
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제9강 놀이이론과 스팟, 아이스브레이킹의 적용
1. 놀이이론
1) 요한 호이징아의 「호모루덴스」
① 1933년 “문화에 있어서 놀이와 진지함의 경계에 대하여”라는 주제로 강연을 했는데 이 주제는 그 뒤 1938년에「호모 루덴스(놀이의 인간)」
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제1강 레크리에이션의 개념 및 프로그램 분류
1. 레크리에이션의 일반이론
1) 레크리에이션의 개념
① 어떠한 활동을 즐김으로써 창조적인 결과를 얻어야 하는 만큼 상호관계를 가질 수밖에 없기 때문에 동시에 두 가지 뜻을 지님
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