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서우석, 2007, 『청소년의 여가 활동에 사회경제적 환경이 미치는 영향
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여가활동 유형 및 여가만족의 관계.” 한국스포츠사회학회지』, 6.
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5. 임번장
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최순남 ‘현대 노인복지론’ 한신대학교 출판부, 1995.
이가옥 ‘우
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여가는 단순히 남는 시간을 허비하는 것이 아니라 재생산재창조의 활동임을 인식하여 그 선용방향에 대한 안내와 지도가 필요하다. 그 중 다양한 레크리에이션 프로그램 개발과 그 활동에 기성세대들이 솔선수범함으로써 여가시간을 이용하
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여가활동 유형 및 여가만족의 관계.” 한국스포츠 사회학회지』, 6.
이계존(2000), 성인남자의 여가생활과 여가기능에 대한 분석, 『여가레크리에이션
연구』, 12.
이성철·원형중(1993). “수원 지역 학생의 여가기능도 분석.” 『한국여가레크
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노용구(2005), 건강한 가족문화를 위한 여가정책. 한국여가레크리에이션
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여가생활의 변화: 2020 국민여가활동조사 결과를 중심으로. 한국여가레크리에이션학회지, 제45권 제4호, 1-10.
박호현. (2020). 장난감에 빠진 어른들... 코로나가 키운 키덜트族. 서울경제. 취미와예술 2023년 2학기 중간과제
Ⅰ. 서 론?
Ⅱ.
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여가생활의 변화: 2020 국민여가활동조사 결과를 중심으로. 한국여가레크리에이션학회지, 제45권 제4호, 1-10.
박호현. (2020). 장난감에 빠진 어른들... 코로나가 키운 키덜트族. 서울경제.
이주환. (2021). 국민 71.3% 게임 즐겨... 학부모 함께하는 비
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여가 활동
평생 교육 프로그램에 참여하여, 새로운 지식을 배우고 정신적 유연성을 유지할 계획입니다.
여행과 문화 활동(예: 미술관 방문, 콘서트 관람)을 통해, 삶에 활력을 불어넣고 새로운 경험을 쌓을 것입니다.
결론
이 계획은 저의 청년
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