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Listening Comprehension Part Ⅰ. 짧은 대화 Part Ⅱ. 긴 대화 Part Ⅲ.질의 응답 Grammar Part Ⅰ. 짧은 대화 Part Ⅱ. 문어체 Part Ⅲ. 대화문 Vocabulary Part Ⅰ. 구어체 Part Ⅱ. 문어체 Reading Comprehension Part Ⅰ. 빈칸넣기 Part Ⅱ. 내용이해 Part Ⅲ.흐름찾기 총70페
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Part1. 짧은 대화 ※ 다음 대화문의 빈칸에 가장 적절한 표현을 고르시오. 1. M : How are you doing? W : ① Not bad. ② Doing my homework. ③ Its not too hard. ④ With my friends help. M: 어떻게 지내? W: 나쁘지 않아. (Im) Great!, Im all right, Im doing well, Not bad 등 여러 가지
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Once upon a time there lived a farmer who worked far from his home in the fields of a rich baron. In the past, gangs of bandits hid in the mountains rising behind th plain but the emperor had sent his soldier to find and kill the thieves. And now the area was safe and quiet. Every once in a while, h
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단어당 영어문장을 2개씩 총 40개의 문장을 작문하시오. (20점)
4. 인터넷에서 영어로 된 신문 기사 등을 골라서 정독한 다음 강의와 교재의 Reading 문제와 동일한 유형의 문제를 3개 출제하고 어휘 및 정답 해설을 상세하게 작성하시오. (15점)
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Listening Comprehension
Part I 짧은 대화
1. 남자: How are you doing? 요즘 잘지내?
여자: Im doing fine. 응 잘지내고 있어
2. 남자: What day is it today? 오늘 무슨 요일이지?
여자: Tuesday. 화요일이야
chilly: 쌀쌀한
3. 남자: Do you have the time? 지금 몇시인지 알
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Supplementary Materials
1. Doctor Know-It-All
-교재 210쪽 해설-
1. peasant: 농부, 소작농
1-2. All he had~ : 그가 가진 것은~밖에 되지 않았다
2. woodland: 숲
2. two-wheeled cart: 바퀴가 두 개 달린 수레
2. oxen: ox의 복수 황소, 소
3-4. From time to time~village: 때때로 그는
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영어연습, 이동국·이원주, 출판문화원, 2020. 교재 210~228페이지의 “Supplementary Materials”를 사용하여, 우리 교재의 문제 유형과 동일한 문제를 총 15문제를 만들고, 각 문제마다 상세한 정답 해설을 작성하시오.
1. Listening Comprehension
1~3) Lis
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영어연습, 이동국, 이원주, 출판문화원, 2020 교재 210~213페이지의 “Superstitions”를 사용하여, 우리 교재의 문제 유형과 동일한 문제를 총 15문제를 만들고, 각 문제마다 상세한 정답 해설을 작성하시오. 지문의 내용을 그대로 사용하거나 필
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연습을 위한 놀이
일정한 대화형식 학습 후 그것을 연습한다.
참고문헌
* 김윤숙(2001), 영어과 원어수업의 당위성과 그 효과적 운영, 석사학위논문, 인제대학교 교육대학원
* 교육인적자원부(2004), 즐거운 수업, 행복한 학교
* 손경애·이규진(200
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영어교육이 시작되면서 영어학습으로 인한 심리적 부담감은 더 크게 작용하고 있다. 실제 학교장면에서 상담을 원하는 대다수의 학생들이 겪는 가장 큰 고민은 학업과 성적이다. 학교와 학원 등 실제 공부하는 시간은 많은데도 성적은 오르
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