|
Ubiquitous에 대한 기술을 개발하고 발전시키는 것 못지않게 그에 따른 부작용을 대비하고, 인간이 가장 존엄하다는 가치를 항상 가지고 있어야 할 것이다.
<참고자료>
(1) 전자신문 2003년 유비쿼터스 특집기사 발표자료(3)
(2) Ubiquitous Computing
|
|
|
위 지형을 파악하거나 동료의 위치 추적이 가능하다.
ⅳ. 패션
■ICD플러스 재킷
옷깃에 휴대폰이 삽입되어 잇고 작은 컴퓨터와 오디오 장치가 부착되어 있는 옷이다. 미국의 두 기업이 서로의 기술을 제휴하여 만든 것으로 외형상 일반 재킷
|
|
|
개념
◇ 유비쿼터스 컴퓨팅(Ubiquitous Computing) 이란?
- 유비쿼터스 컴퓨팅은 ‘언제, 어디서나’ 사용하는 컴퓨팅 환경을 지칭
다양한 종류의 컴퓨터가 사람, 사물, 환경 속에 내재되어 있고, 이들이 서로 연결되어, 필요한 곳에
|
|
|
필요하다. ◎유비쿼터스(Ubiquitous)
◎개요
◎성장
◎해외의 유비쿼터스 컴퓨팅 연구
◎마크 와이저의 3가지 철학
◎대한민국의 유비쿼터스컴퓨팅 연구
◎조위덕교수의 유비쿼터스컴퓨팅 개념
◎현재
◎문제점 / 앞으로의 과제
|
|
|
제1장 유아교육의 개요
1. 유아교육의 특수성
(1) 유아교육의 대상
① 교육선진국 중심으로 볼 때 유아교육의 보편적 대상연령은 태아기부터 8세까지임
② 한국은 교육법상 유치원 입학연령이 4~5세였으나 최근 3세로 하향 조정되었음
③ 유아
|
|
|
제1장 유아교육의 개요
1. 유아교육의 특수성
(1) 유아교육의 대상
① 교육선진국 중심으로 볼 때 유아교육의 보편적 대상연령은 태아기부터 8세까지임
② 한국은 교육법상 유치원 입학연령이 4~5세였으나 최근 3세로 하향 조정되었음
③ 유아
|
|
|
제1장 일본열도
1. 일본의 형성과 위치
① 약 1만8천년 ~ 1만2천년전 현재 일본의 모습과 비슷한 형태가 형성됨
② 홋카이도, 혼슈, 시코쿠, 규슈의 큰 섬(본토라고도 함)과 부속 섬으로 구성됨
③ 위치는 동경 123~154도, 북위 20~46도 사이, 면적은
|
|
|
제1장 일본열도
1. 일본의 형성과 위치
① 약 1만8천년 ~ 1만2천년전 현재 일본의 모습과 비슷한 형태가 형성됨
② 홋카이도, 혼슈, 시코쿠, 규슈의 큰 섬(본토라고도 함)과 부속 섬으로 구성됨
③ 위치는 동경 123~154도, 북위 20~46도 사이, 면적은
|
|
|
제1부 일본의 지리와 생활문화
제1장 일본열도
1. 영토
(1) 위치
• 유라시아 대륙의 동쪽을 따라 북동에서 남서 방향으로 이어진 섬나라(日本列島)
• 홋카이도(北海道), 혼슈(本州), 시코쿠(四國), 규슈(九州)의 4개의 큰 섬과 6,800
|
|
|
시험, 그리고 한국어교육지원센터 등으로 운영되고 있음
3. 국외 자국어 보급 정책 현황
1) 프랑스
① 외무부 산하 프랑스문화원은 대외 문화 활동이 주된 실행 주체로 프랑스의 고유한 문화 및 언어를 대외적으로 적극 홍보하는데 주요 역할
|
|
메뉴펼치기
