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방통대 교육학과 1학년 사회복지개론 공통] 우리는 살아가면서, 다양한 위험에 처하게 된다. 재난(세월호, 가습기 살균제 등), 실업(청년실업, 은퇴 등), 장애, 질병(암, 치매 등), 소외(왕따), 교육, 주거 등. 이런 위험들 중 하나를 선택하고, 이
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교육 발전방향에 관한 연구, 2005
인터넷 한겨레 http://www.hani.co.kr/section
통계청 http://www.nso.go.kr [방통대 청소년교육과 1학년 사회복지개론 공통] 우리는 살아가면서, 다양한 위험에 처하게 된다. 재난(세월호, 가습기 살균제 등), 실업(청년
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교육대학원, 2011
주정혜, 아버지 양육참여와 만 2세 영아의 사회정서발달과의 관계, 경원대학교 교육대학원, 2012 [방통대 유아교육과 4학년 부모교육 B형] 영아기 및 유아기 발달 특성과 중요성을 설명하고, 영아기 및 유아기 자녀를 둔 바
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유아교육과정, 양서원
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이영자 외(2013) 유아교육기관 운영관리, 창지사
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서정현(2012) 유아교육기관의 운영관리, 태영출판사
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임양섭, 수행평가의 방법과 사례발표
유아마당 http://www.uamadang.com/ [방통대 유아교육과 4학년 유아교육평가 C형] 수행평가
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유아 안전교육, 파란마음
3-5세 연령별 누리과정 지침서, 교육과학기술부, 보건복지부, 2012
교육과학기술부고시 제2012-16호ㆍ보건복지부고시 제2012-82호, 3-5세 연령별 누리과정 해설서, 3-5세 연령별 누리과정 교사지침서 [방통대 유아교육과
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