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유아교육과에 진학했습니다. 그리고 졸업 후 1년여 동안 유치원 교사로 일했습니다. 그 일도 나름대로 보람이 있었습니다만 제 적성에는 맞지 않았습니다. 그래서 1년 동안의 공무를 거쳐 간호조무사가 되었습니다. 간호조무사가 시험 볼 때
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유아교육의 장점은 무엇이라고 생각하는지 말하시오.
살아오면서 좌절을 겪었던 경험과 그것을 극복한 방법에 대해 말하시오.
6. 생활디자인학과
만약 북한에 교환 학생으로 간다면 예상되는 차이점과 어려움, 그에 대한 대책을 말하시오.
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유아교육 관련 경험과 그 경험이 유치원 교사로서의 역할 수행에 어떻게 도움이 되었는지 서술하세요.
2. 유아와의 소통 및 관계 형성에 있어서 본인이 중요하게 생각하는 가치와 방식을 구체적으로 설명하세요.
3. 어려운 상황이나 문제
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교육에 임하겠습니다. 1. 본인 소개와 지원하게 된 동기를 간단히 적어주세요.
2. 유아교육 관련 경험이나 활동이 있다면 구체적으로 기술해 주세요.
3. 어린이와의 소통 및 교우 관계 형성에 있어 본인이 갖춘 강점은 무엇이라고 생각하
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유아교육 관련 경험과 그 경험이 어떻게 교사로서의 역량을 키우는 데 도움 되었는지 기술해 주세요.
2. 유치원에서 중요하다고 생각하는 교육 가치와 그 가치를 실천하기 위해 어떤 노력을 해왔는지 구체적으로 설명해 주세요.
3. 어린이
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했던 유아교육을 통해 많은 아이들이 즐겁고 기다려지는 시간을 만들어주고 싶습니다. 그리고 무엇보다 교사로서 끊임없이 노력하며 연구하는 교사가 되겠습니다. 정체되어 있지 않고, 교과서만 파고드는 선생님이 아닌 보다 광범위한 지식
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유아교육과에 입학을 하였고 동시에 종이접기, 만들기, 피아노 등 여러 분야에 걸쳐서 능력을 키워나가고 있습니다. 요즘 점점 출산율이 낮아져서 사회적으로 큰 걱정입니다. 이럴 때 일수록 아이들을 진심으로 사랑하고 능력이 있는 유치원
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유아교육 동향과 관련 법규를 숙지하여 업무의 질을 높이려고 합니다. 끝으로, 아이들을 사랑하고 그들의 성장에 진심으로 관심을 갖는 마음가짐이 바로 어린이집 기획 업무에 중요한 자질이라고 생각합니다. 아이들의 즐거움과 발달을 최우
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유아교육을 선택했습니다. 그리고 지금까지 한 번도 이 선택을 후회하지 않았습니다. 따라서 졸업 후 아이들과 함께 하는 일을 평생의 직업으로 생각하고 어린이집에 지원할 수 있었습니다.
소파 방정환 선생이 이 땅에 어린이라는 말을 처음
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유아교육 발전을 위해 연구와 봉사활동에 참여하며 사회에 기여하는 보육 전문가로서의 역할을 충실히 수행하겠습니다. 이러한 목표와 실천 방안을 성실히 추진함으로써, 서울신학대학교 보육학과에서 공부하는 동안 실무 역량과 인성을 겸
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