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교육 체계에 대해서 더욱 발전적인 방향에 대해서 연구하고 그 대안점에 대한 연구를 지속해 나가도록 하겠습니다. 저는 초등교사로서 현재에 안주하지 않고 계속해서 발전해 나아가는 교사가 되고자 합니다. 변화하는 교육정책 및 교육방향
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정이 이러한 연구를 더욱 체계화 시키고 발전시켜 줄 것이라고 확신합니다.
3. 졸업 후 희망
교육대학원 졸업 후에는 전문성을 가진 특수교사로서 활동을 지속해 나갈 계획입이다. 교육대학원에서 연구하였던 다양한 특수교육체계 및 교수 방
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교육 과정 개발에 관한 연구를 지속하여, 학교 현장과 정책 현장 간의 실질적 연결 고리를 강화할 예정입니다. 학교 현장 교사들과 협력하여 맞춤형 교수법과 평가체계를 개발하고, 이를 통해 학생들의 학습 효과 극대화 및 교육 격차 해소에
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및 상담 관련 최신 연구를 탐색하겠습니다. 또한, 상담자의 전문성 향상과 내담자 지원의 질적 개선을 위해 다양한 자격증 취득과 추가 교육에도 관심을 기울이며, 전문 상담사로서 책임과 역할을 다할 준비를 하겠습니다.
이와 같이, 저는 서
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교육의 가치가 학문적 연구에서만 머무르지 않고 실질적인 교육 현장에서 적용될 수 있도록 다양한 연구자 및 교육자들과 협력할 계획입니다. 이를 위해 국내외 미술교육 연구자들과의 네트워크를 형성하고, 학술 세미나 및 연구 프로젝트에
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및 인성교육의 가능성을 탐색하고 싶습니다. 음악은 감정 표현과 자기 조절, 사회적 유대감을 형성하는 데 탁월한 도구가 될 수 있으며, 특히 청소년기의 정서불안, 자존감 저하, 사회적 고립 등의 문제를 완화하는 데 효과적인 교육매체가 될
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교육 및 연수 기회를 제공하겠습니다. 또한 교직원들의 강점과 역할을 고려하여 업무를 적재적소에 배분하겠습니다. 예를 들어 전산 관리 업무에 능숙한 직원을 IT 지원 팀에 배치하고, 학생 상담 및 지원에 강점을 가진 교사를 학생 지원 팀
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한 번 살펴보며 평생교육기관론과 인적자원개발론에 대한 구성요소 및 교육전략들을 심도있게 다뤄볼 예정입니다. 또한 공공조직, 평생교육기관에 최적화된 교수법, 교육 평가방법론, 교육보조자료 활용능력에 대한 실무지식을 심도있게 공
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교수법을 연구하고, 과학교육의 발전에 기여하고자 합니다. 생물교육 교재 개발 및 교육과정 연구에도 관심이 많아, 보다 창의적인 생물학 교육 프로그램을 개발하고, 생물학적 개념을 보다 쉽게 전달할 수 있는 교수법을 연구하는 데 기여하
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적성을 고려한 맞춤형 교육과정은 운영함으로서 학생들이 체감하는 교육의 질적 수준 제고에 만전을 기하고자 한다.
학생 맞춤형 진로상담 및 교육과정 운영
일반고 수행평가를 중심으로 교육과정, 수업의 일체화를 추진
매 분기별 실시 및
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