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제2장 유아수학능력의 발달 제3장 유아수학교육의 역사적 변천 제4장 유아수학교육의 다양한 이론 제5장 유아수학교육의 내용 제6장 유아수학교육의 교수 - 학습방법 제7장 유아수학교육의 환경구성과 자료 제8장 유아수학교
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제1장 영유아 보육 및 교육기관의 유형 제2장 영유아 보육 및 교육기관의 설립과 운영의 기초 제3장 영유아 보육 및 교육기관의 운영정책 제4장 영유아 보육 및 교육기관의 지도성 제5장 영유아 보육 및 교육기관의 실내외 환경구성과 관리 제6
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I. 서 론
유치원은 유아의 교육을 위해 설립·운영되는 학교로, 「초 ․중등교육법」 제36조 (입학연령)에 "유치원에 입학할 수 있는 자는 만 3세부터 초등학교 취학 전까지의 유아로 한다. "고 규정한 내용에 의거한다. 유치원
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교육법 제21조의 제1, 2항 등에 제시되어 있다. 유아기는 특성상 교사의 영향을 크게 받는 시기라는 점에서 교사 자질이 중요하다.
교사 원장, 원감 등은 학급마다 교사 1명 이상 배치하여 학급 담당하며, 2학급 이하 유치원은 원장 및 원감이
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I. 서 론
유아들에게 환경이란 가정, 지역사회, 자연환경, 사회환경, 유아교육기관 등을 모두 포함한 물리적, 인적 환경을 통틀어서 일컫는다. 유아들은 환경을 통해 배우기 때문에 그들이 속한 가정, 지역사회, 자연환경과 사회환경 등이 다
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교육의 RST 모형을 참조하여, 제품의 어떠한 기술 및 성능을 활용하여 유아에게 어떻게 적용할 수 있을지 쓰시오.
4. “유아교육분야의 원격수업에 대한 의견 기술”
본인이 생각하는 유아를 대상으로 하는 좋은 원격수업이란 무엇이라고 생
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1. 2019 개정 누리과정의 신체운동‧건강 영역에 명시된 건강 및 안전교육의 내용과 그 의미를 서술하시오.
2019년 개정된 누리과정에서 신체운동 및 건강 영역은 유아들의 신체적 건강을 증진시키고자 하는 목적을 지니고 있다. 유아들
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유아의 음악교육은 다음과 같은 열 가지 이유로 중요성을 가진다. 우선 정서적 발달의 지원이다. 음악의 유희성에 의해 자발적으로 참여할 수 있는 ‘즐거운’활동인 음악 활동을 바탕으로 유아는 자신이 느낀 감정을 자연스럽게 표현할 수
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I. 서 론
유아기는 지능의 발달속도가 매우 빠르고 인격의 기초가 확립되는 매우 중요한 시기이다. 특히 6세를 전후하여 가장 활발한 지능발달이 이루어지며 취학 이전의 유아기를 어떤 교육적 환경에서 어떠한 경험을 하며 보냈는가에 따라
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유아교육기관의 시설∙설비가 갖추어야 할 특징에 대해 서술하시오.
3. ‘유치원 평가 방법과 절차’와 ‘어린이집 평가인증 방법과 절차’ 중 1가지를 선택하여 평가방법과 절차에 대해 서술하시오.
4. 학급의 일과운영 계획 시 고려해
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