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인간화: 사람을 중시하고 사회통합을 이루는 교육
② 2015년 개정 교육과정이 추구하는 인간상
추구하는 인간상
인간상별 의미
핵심역량
자주적인 사람
전인적 성장을 바탕으로 자아정체성을 확립하고 자신의 진로와 삶을 개척하는 자주적인
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제1장 여가란 무엇인가
1. 여가의 정의
1) 객관적 접근
① 시간으로서의 여가
② 활동으로서의 여가
③ 객관적 접근법의 한계
- 현실에 적용하기가 쉽게 때문에 실용적이라는 장점을 가짐
- 여가를 단순히 자유시간이나 그 시간에 하는 활동
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인간다운 생활을 보장
④ 근로자와 사용자 및 국가 사이의 분쟁 방지와 상생 발전을 이루는 산업평화를 구현하는 법
2) 노동법의 특성
생성배경
19세기 자본주의 체제와 시민법이 경합하여 발생한 노동문제의 해결
인간관
- 모든 인간은 인권
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제5장 보건프로그램의 이해
1. 보건프로그램의 개념
1) 프로그램의 의미
① 프로그램이라는 용어의 의미
- 진행계획이나 순서
- 연극이나 방송 따위의 진행 차례나 진행 목록
② 실제 보건현장에서는 일반적으로 사업이라는 용어가 더 많이
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발달
② 공동체를 형성하면서 집단의 종교의식 및 계급의 상징물화
③ 예술의 일부로 인류문화의 중요한 요소로 발전
2. 식생활의 형성과 발달
1) 인간의 욕구와 식생활
① 식생활의 목적
- 음식을 매개로 인간의 다양한 욕구를 충족시키기 위
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제1장 기본권의 개념과 성격, 주체
1. 기본권의 개념
기본권이란 국가가 보장해야 할 국민의 헌법상 권리를 말함
2. 인권과 관계
1) 기본권과 기본적 인권
① 인권은 인간이라는 이유로 누구나 가지는 천부의 도덕적 권리임
② 인권 중 국가
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제1장 인권의 개념과 역사
1. 인권의 개념
1) 개념
① <세계인권선언>은 인권을 소유나 능력, 자격 등이 아니라 ‘존엄성’에 기반을 둔 권리라고 설명함
② 인간의 존엄성은 국가 권력이나 법률로 부여되는 것이 아니라 모든 인간이 서로
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구조와 기능의 통합
제13장 동물의 자극수용과 체내조절
제14장 동물행동의 발달과 적응
제15장 생태계의 구성과 발달
제16장 생태계의 에너지흐름과 물질순환 종장
제17장 생명과학의 과제와 전망
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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제1장 미술이란 무엇인가?
1. 미술의 개념과 범주
1) 개념과 범주
① 미술이라는 말은 아름다움과 인간의 제작 솜씨를 뜻하는 글자의 조합으로 되어있음
② 미술은 표현 방식과 수단, 재료, 제작 목적에 따라 크게 회화, 조소, 건축, 공예의 네
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제1장 국민경제의 순환과 거시경제변수
1. 거시경제학과 거시경제변수
1) 거시경제학과 거시경제변수
① 미시경제학이 개별 경제주체들의 경제적 선택을 분석하는 반면 거시경제학은 이러한 개별 경제주체들의 의사결정이 집계되어 나타나
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