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제1장 일본전통문화론의 전개
(1) 일본전통문화론의 학습영역
① 연구대상 : 일본, 일본전통문화의 다양한 분야
② 연구목표 : 일본인 특유의 미의식이나 이를 표현하는 방식, 나아가 사회조직에 대한 이해
(2) 전통문화는 오늘날에도
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시험해 보기로 했다.
- 중략 - I ファンタジー
1 お鍋とお皿とカーテン
2 里の春、山の春
3 風
II ノスタルジー
4 さるかに合戦
5 浦島太郎
6 かぐや姫
III ユーモア
7 気の毒な&
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第1課
北海道遺産
홋카이도 유산
도입회화 北海道遺産
井上 北海道については「北海道遺産」だけ知っておけば
北海道を理解できると思います。
キ厶 「北海道遺産」って何ですか。
井上 北海道の豊かな自
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일본 39.2%
② 같은 직종의 재직 기간이 총 재직기간의 반 이하(즉 두 종류 이상의 직종을 경험)인 종업원: 일본 30.4%, 독일 16.6%, 미국 15.7%
③ 미국은 일단 회사에 고용되면 같은 직종에서 근무하는 확률이 높은 반면, 일본은 다른 직종으로 직무
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일본적인 미의식이라고 하면 어떤 게 생각나나요?
다이스케 :
응, ‘와비’나 ‘사비’ 같은 게 일본적인 미의식이라고 할 수 있지 않을까.
민수 :
아, 그렇군요. 나도 들은 적 있는데 정확히 어떤 의미인가요?
다이스케 :
글쎄요…….
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제1부 신문기사로 보는 일본사회
제1장 문화예술로 지역을 살린다
瀬戸芸島に希望生む
移住者増え地域の力に
瀬戸内海に浮かぶ高松市・男木おぎ島で昨年12月、防災訓練が行われた。小
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제2장 동아시아의 전통질서와 일본정치
1. 전통적인 동아시아 질서
1) 중화질서의 인식론적 기반: 유교적 사유체계
(1) 수기(修己)/치인(治人)으로서의 유학
① 윤리학으로서의 성격: 유학은 안으로 자기완성을 지향하는 수기지학(修己之學)
②
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일본에서 온 친구에게 한국 물건을 선물하고 싶은데 무엇이 좋을까요?
김선아 :
음. 가지고 돌아가기 쉬운 것이 좋으니까 너무 크지 않은 게 좋겠네요.
이태호 :
네. 게다가 너무 비싼 것도 좀…….
김선아 :
그럼, 한국 김은 어떨까요?
이태호
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제1장 일본문화에 대한 관심
1. 이문화에 대한 원초적 호기심
① 우리가 일본사회에 대해 갖는 문화적 관심은 상당히 일상적인 것으로 그중에는 일본인들이 섬나라 국민성 을 가져 폐쇄적이라든지, 이러한 폐쇄성은 열등감에 기초한다든지
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일본어는 공부하면 할수록 어렵다고 들은 적이 있는데,
정말이었어요.
다나카 왜요? 언어학습의 벽에 부딪혔나요?
이준호 네. 일본어의「のだ」문장은 상황이나 사정을 설명할 때 ‘평서문’, ‘의문문’
등에 많이 사용되는
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