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제1강 청소년의 정체감
1. 비행 청소년 인성교육 상담기법(위기 청소년 인성교육 상담기법 용어 권장)
(1) 학대
1) 학대의 분류
① 능동적 학대(의도적 학대): 언어, 정서 신체적으로 의도적으로 고통을 가하는 것, 주어서는 안될 것을 주는 행
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제1강 청소년의 정체감
1. 비행 청소년 인성교육 상담기법(위기 청소년 인성교육 상담기법 용어 권장)
(1) 학대
1) 학대의 분류
① 능동적 학대(의도적 학대): 언어, 정서 신체적으로 의도적으로 고통을 가하는 것, 주어서는 안될 것을 주는 행
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제1강 청소년과 부모
1. 청소년과 부모의 관계
(1) 청소년기 부모-자녀 관계의 특징
① 부모로부터 독립하고 정서적 의존에서 벗어나고자 함
- 급속한 신체적 성장은 부모의 체벌 · 통제를 어렵게 만들어 부모의 권위에 도전을 하게 되고,
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제2부 한국인의 일생
제1장 출산의례와 백일 · 돌 · 생일
1. 출산의례와 출생의례의 의미
(1) 출산의례
① 한 개인의 생이 시작되는 첫 번째 의례
② 관혼상제에 출산의례가 포함되지 않는 이유: 신체적 출생보다 사회적 성원으로서의
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제1부 작가연구방법
제1장 작가연구란 무엇인가
1. 작가의 의미
(1) 문학작품의 생산주체인 작가
1) 작가의 정의
① 넓은 의미의 작가: 문학작품, 사진, 그림, 조각 등의 예술품을 창작하는 사람
② 문학과 관련된 의미의 작가: 인간의 언어를 이
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제3장 정책의 의의와 정책과정
1. 정책의 의의
(1) 정책의 의미
① 특정 분야에 있어서 정부활동의 일반적인 목표와 이러한 목표가 달성되는 경우에 이루어질 바람직한 상태
② 정부의 활동분야: 교육정책, 경제정책, 사회정책, 외교정책, 국방
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제2장 삼국
1. 삼국과 가야의 성장
(1) 고구려의 건국과 성장
1) 고구려의 건국
① 부여에서 내려온 주몽이 압록강 중류 유역의 졸본에 나라를 세움
② 지리적 위치
- 압록강 중류 유역은 높은 산과 깊은 계곡이 많은 요새지로서 기후도 비교적
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제1장 환경문제의 역사적 전개
1. 산업혁명 이전의 환경문제
(1) 환경문제로 인한 문명적 위기상황은 산업사회 이전에도 발생함
(2) 현시대의 환경문제는 크게 에너지 소비의 확대와 자원의 무절제한 낭비에서 옴
(3) 인간의 농경생활에 의해
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제6장 평생교육방법의 유형과 개인중심 방법
1. 평생교육방법의 유형
(1) 교육방법의 개념
① 교육방법(method): 사람들이 교육활동을 하는 가운데 학습을 돕기 위해 조직하는 방식, 학습자와 교육활동을 제공하는 주제 간의 관계를 형성하는
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제1장 사회적 인간의 형성
1. 인간이 사회적 존재임을 뒷받침해 주는 근거
- 사람은 어떤 사회조직 속에서 스스로의 위치를 부여함으로써 생활을 유지할 수 있다.
- 인간이라는 종(種)의 유지 자체가 혼자서는 무리이다.
- 인간은 본래
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