|
관리의 체계화
- Taylor(1911)의 과학적 관리론
- 근로자가 수행하는 업무 행동을 개별적으로 분해하여 체계적인 분석을 시도
- 업무를 수행하는 최선의 방법을 찾기 위해 노력
- 이후 많은 학자들에 의해 다양한 연구 이루어짐
3) 성과관리
① 성
|
|
|
겪게 하고 싶지 않다 이야기 함
- 중략 - 제1강 사례관리의 예
제2강 사회복지 사례관리의 기초
제3강 사례관리의 발달과정
제4강 사례관리의 이론적 기초
제5강 사례관리의 모델
* 각 강의별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
|
|
|
관리의 예
제2강 사회복지 사례관리의 기초
제3강 사례관리의 발달과정
제4강 사례관리의 이론적 기초
제5강 사례관리의 모델
제6강 초기 단계
제7강 사정 단계
제8강 서비스계획 수립 단계
제9강 실행 및 점검단계
제10강 평가 및 종결단계
|
|
|
: 인건비와 정원이 동일 (예: 총액인건비제도)
- 중략 - 제6장 공직입문(1) : 공직분류
제7장 공직입문(2) : 채용제도
제9장 경력관리(2) : 보직관리
제13장 보상 및 사기관리(2) : 후생복지
* 각 장별 출제예상문제 제공 (해설포함) *
|
|
|
제1장 인적자원관리의 이해
1. 인적자원관리론의 학문적 변화
(1) 인사행정 시대
1) 제한적 상황과 무제한적 공헌
① 미국식 행정학의 도입 이후
② 제도적 측면의 중시
(2) 인사관리 시대
1) 전략적 인사관리와 정중동 속 저변확대
① 1980년대
|
|
|
관리의 체계화
- Taylor(1911)의 과학적 관리론
- 근로자가 수행하는 업무 행동을 개별적으로 분해하여 체계적인 분석을 시도
- 업무를 수행하는 최선의 방법을 찾기 위해 노력
- 이후 많은 학자들에 의해 다양한 연구 이루어짐
3) 성과관리
① 성
|
|
|
관리의 예
제2강 사회복지 사례관리의 기초
제3강 사례관리의 발달과정
제4강 사례관리의 이론적 기초
제5강 사례관리의 모델
제6강 초기 단계
제7강 사정 단계
제8강 서비스계획 수립 단계
제9강 실행 및 점검단계
제10강 평가 및 종결단계
|
|
|
관리(MBO)
제6장 성과점검체제
제7장 총체적 품질관리(TQM)
제8장 전략적 관리
제9장 보상과 관리 시스템의 연계
제10장 공공관리와 리더십
제11장 정보화와 팀
제12장 공공부문에서 팀의 적용
제13장 신공공관리
제14장 거버넌스 이론
- 각
|
|
|
제3장 인적자원관리제도의 역사
1. 인사행정의 발달사
1) 미국
(1) 엽관제
① 개념: 공직에의 임명이 정치적 충성에 따라 이루어지는 것으로 선거에 기어한 사람은 그 대가로 대통령 혹은 승리한 정당으로부터 공직을 얻게 되는 것(예: 선거 후
|
|
|
직위 수만큼 정원이 정해짐
② 계급제 : 인건비와 정원이 동일 (예: 총액인건비제도)
- 중략 - 제6장 공직입문(1) : 공직분류
제8장 경력관리(1) : 교육훈련
제11장 성과관리(2) : 전략적 성과관리
* 각 장별 출제예상문제 제공 (해설포함) *
|
|
메뉴펼치기
