|
방송통신대학교 출판문화원
전용오·김영빈·이자명(2020). 상담심리학. 한국방송통신대학교 출판문화원
천성문 외7(2019). 인간관계와 정신건강. 학지사
박선환· 박숙희·이주희·정미경·김혜숙(2017). 정신건강론 2판. 양서원 우리의 삶에서
|
|
|
론
지금까지 고령화 사회로 인한 문제점과 해결방안을 검토해보았다. 우리나라는 다른 나라보다 고령화 속도가 빠르고, 노인 문제가 심각한 수준으로 나타나고 있다. 그럼에도 불구하고 이에 대한 노인교육이 충분히 이루어지지 않아 노인들
|
|
|
방송통신대학교출판문화원.
정면숙 외 (2015). 간호학개론 [제2판]. 현문사.
박성애(2002). 간호관리. 현문사.
이한주강희선(2006), 간호(사)법 제정에 대한 인식 조사 연구, 간호행정항회지 제12권 제3호.
박성애(1993), 간호와 법(I) - 간호사의 역할과
|
|
|
학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.
1) 성숙주의이론에 따른 교수·학습방법
2) 행동주의이론에 따른 교수·학습방법
3) 상호작용주의이론에 따른 교수·학습방법
4) 구성주
|
|
|
(정미나 옮김), 아이의 미래를 바꾸는 학교혁명, 21세기북스, 2015 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학교는 어떻게 시작되었으며, 어떤 기능을 하고 있는가?
2. 학교의 문제점은 무엇이며, 그 개선방안은 무엇인가?
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
방송대 교육평가,유아교육평가,유아 성격검사도구,방송대 교육평가B형,성격검사도구,교육평가 성격검사,교육평가 유아성격검사도구,방송통신대 교육평가, 교육평가,교육평가B형,교육평가
Ⅰ. 서 론 ? 교육평가
Ⅱ. 본 론 ? 교재 4장 교육
|
|
|
론 ? 부모교육
Ⅱ. 본 론 - 발달시기(영아기, 유아기, 아동기)에 따른 특성을 각각 설명하고, 각 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오.
1. 발달시기(영아기, 유아기, 아동기)에 따른 특성
1) 피아제의 인지발달단계이론
① 영아기 ?
|
|
|
학원. 2004 보건교육 보건교육C형 직장 남성 여성 비만관리 교육 인구사회적 생활양식 특성 그린의 PRECEDE-PROCEED 보건교육 보건교육C형 직장 남성 여성 비만관리 교육 방송대 보건교육 보건교육C형
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론 ? 중년 여성/남성
|
|
|
입장 세계의역사 프랑스혁명의 이해 루이16세의 입장 세계의역사
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 프랑스혁명의 과정
2. 루이 16세 입장에서 프랑스혁명을 평가
1) 프랑스혁명의 폭력성
2) 프랑스혁명의 결과
3) 프랑스혁명의 의의
Ⅲ. 결 론
|
|
|
학원
5. 강우리(2015), 전환학습 기반 친환경습관캠프의 효과와 영향요인 규명, 이화여자대학교 대학원
6. 최윤정(2018), 성인학습 및 상담론, 학지사
7. 정민승(2010), 성인 학습의 이해, 에피스테메
8. 김영문(2009), 성인학습동아리 참여자의 전환학
|
|
메뉴펼치기
