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정치학개론} 박영사 1980 김영명, {한국현대정치사 --정치변동의 역학--} 을유문화사 1992. 김정곤, [5.16군부쿠데타의 발생배경과 원인] 동아대학교 석사학위논문 1992. 김정원, [군정과 제3공화국] {분단한국사} 동녘 1985. 김호진, [군부 쿠데타 이론
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정치학개론\", 박영사, 1997
바·바쓰·셔미스 공저, 최충옥 외 옮김 \"사회과 교육의 이해\", 서원, 1993
이승종, \"민주정치와 시민참여\", 삼영, 1997
이규호, \"정치교육과 통일교육\", 문우사, 1997
차경수·최충옥·이미나 공저, \"교육사회학의 이해\
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정치학개론』 박영사 1980
김영명, 『한국현대정치사 --정치변동의 역학--』 을유문화사 1992.
김정곤, 「5.16군부쿠데타의 발생배경과 원인」 동아대학교 석사학위논문 1992.
김정원, 「군정과 제3공화국」 『분단한국사』 동녘 1985.
김호진, 「
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방송을 했다는 것을 의심하지 않을 수 없었다.
◎마치며
정치학개론 강의를 듣게 된 이후 3번째 독후감을 썼다. 3번의 과제 모두 쉽지는 않았다. 감상문을 쓰기 위해서는 기본 상식이 많이 필요했기 때문이다. 이번 과제의 주제는 로비제도 인
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정치학개론』, 박영사, 1996
.박찬욱 외, \"의회제와 대통령제\", 『비교정치론 강의 3』, 1994
.박상훈·한상정, \"대통령제냐 내각제냐\", 한국정치연구회, 『정치비평』, 2호(1997)
.지오반니 사르토리, \"대통령제도 아니고 내각제도 아니다\", 신면
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정치학개론』, 서울:박영사, 1992.
7. 권영성, 『비교헌법학』, 서울:법문사, 1981.
8. 배정호·임승빈, 「일본의 권력구조」, 재단법인 국제평화전략연구원 기획세미나 발표문
(1996. 12. 10).
9. 서재진, 「통일한국의 계급문제」, 한국정치학회,
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제1장 유아교육의 개요
1. 유아교육의 특수성
(1) 유아교육의 대상
① 교육선진국 중심으로 볼 때 유아교육의 보편적 대상연령은 태아기부터 8세까지임
② 한국은 교육법상 유치원 입학연령이 4~5세였으나 최근 3세로 하향 조정되었음
③ 유아
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제1장 유아교육의 개요
1. 유아교육의 특수성
(1) 유아교육의 대상
① 교육선진국 중심으로 볼 때 유아교육의 보편적 대상연령은 태아기부터 8세까지임
② 한국은 교육법상 유치원 입학연령이 4~5세였으나 최근 3세로 하향 조정되었음
③ 유아
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제1강 유비쿼터스 혁명
1. 유비쿼터스
(1) 유비쿼터스 환경
1) 언제, 어디서나, 어떠한 통신 단말기를 가지고 어느 통신망을 통해서든, 원하는 서비스를 받을 수 있는, 즉 유비쿼터스 사회를 지향
정보화: 실제 물리적 공간을 극복하는 패러다
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제1장 일본열도
1. 일본의 형성과 위치
① 약 1만8천년 ~ 1만2천년전 현재 일본의 모습과 비슷한 형태가 형성됨
② 홋카이도, 혼슈, 시코쿠, 규슈의 큰 섬(본토라고도 함)과 부속 섬으로 구성됨
③ 위치는 동경 123~154도, 북위 20~46도 사이, 면적은
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