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니다. 재해방재를 단순히 전문가의 역할에 머무르지 않고, 일반 시민들도 재난 예방과 대응에 적극 참여할 수 있도록 교육 프로그램을 개발하고 확산하겠습니다. 특히, 청소년 대상의 안전교육, 시민 대상의 재난대응 훈련 등을 통해 재해 대
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청소년을 대상으로한 교육봉사였습니다. 저는 전공을 살려 위생교육과 영양교육 등을 진행했습니다.
공부방의 후원을 늘리기 위해서입니다. 후원을 위해 고민하던 중 기존 봉사자들에게만 보내던 뉴스레터를 기부자들에게도 보내자는 의견
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유 기회를 늘리겠습니다. 또한 지역 커뮤니티와 협력하여 동호회와 소모임 활성화를 지원하고 주민 주도 행사를 육성하는 데에도 힘쓸 것입니다.
-2026년까지 초등학생 대상 안전교육 프로그램과 청소년 라이딩 캠프를 각각 20회씩 신설하고,
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청소년 또래 교육 강사, 뮤지컬 활동 등을 하며 어떤 일이든 주어진 상황에서 맡은 일을 책임감 있게 해내며 자신감 있는 성격을 가지게 되었습니다. 1. 본인의 강점에 대하여 간략히 설명하고, 그것이 한국동서발전(주)의 비전달성에 어떻
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교육받으며 프
레젠테이션 업무를 수행했습니다 나아가 정보처리개론을 학습하며 정보를 응용하고 분석하는 법
을 익혔습니다 또한 정보처리에 관해 심도 있는 학습을 거치며 정보처리기사 자격증을 취득했습
니다 그리고 직업교육을 통
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교육받았습니다.
무엇보다 데이터베이스 개론과 다양한 실험을 통해서 데이터베이스의 기초이론을 학습하고 응용
했습니다. 또한 데이터 분석론과 관련 강연을 수강하며 데이터 통신망의 기초를 학습하고 통신설
계를 통해 심도 있는 이
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청소년과의 경험을 통해 교육의 중요성을 깊이 깨닫게 되었습니다. 최근 2년간 지역 커뮤니티 센터에서 자원봉사자로 활동하며, 아동 대상의 다양한 프로그램을 기획하고 운영했습니다. 특히, 여름방학 동안 진행한 창의력 향상 프로그램에
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청소년과의 경험을 통해 교육의 중요성을 깊이 깨닫게 되었습니다. 최근 2년간 지역 커뮤니티 센터에서 자원봉사자로 활동하며, 아동 대상의 다양한 프로그램을 기획하고 운영했습니다. 특히, 여름방학 동안 진행한 창의력 향상 프로그램에
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청소년을 참여시키고 적극적으로 참여하도록 장려하는 방법은 무엇입니까?
청소년을 참여시키려면 기술 개발, 교육 및 의사 결정 과정에 의미 있는 참여를 위한 기회를 창출해야 합니다. 저는 청소년 중심 프로그램, 멘토십 계획, 그들의 목
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디지털 성범죄 대응과 청소년 대상 성인지 교육의 강화가 시급하다고 생각합니다. 특히 10대 대상 콘텐츠가 성인 중심으로 기획되는 경우가 많아 효과가 떨어집니다. 청소년 눈높이에 맞는 디지털 교육 콘텐츠 개발과, 일상 언어를 중심으로
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