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문제가 발생함
② 자원의 희소성이 경제학의 출발점이라고 할 수 있음
③ 자원의 희소성: 생산요소로서의 자원이 한정되어 있어 우리가 원하는 재화를 원하는 만큼 생산을 할 수 없는 것임
2) 자원배분의 세 가지 근본문제
① 무엇을 얼마나
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품질평가
제5장 유지자원식물
제6장 약용자원식물
제7장 기호자원식물
제8장 산채자원식물
제9장 허브자원식물
제10장 전분/당분자원식물
제11장 향신/색소자원식물
제12장 섬유/도료자원식물
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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지역교육을 통한 성장
제8장 지역교육과 지역재생
제9장 지역교육과 공동체 형성
제4부 더 나은 지역교육의 과제
제10장 지역교육과 연구
제11장 지역교육문화 조성
제12장 지역교육과 세계시민
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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문제
・놀이기구와 관련된 안전문제
・생활도구와 관련된 안전문제
・가스・전기 및 화재와 관련된 안전문제
・교통과 관련된 안전문제
2) 인적 환경의 미비
・성인 보호자의 부주의로 인한 안전문
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문제 의식
‘정치의 윤리적 승화’를 현실세계에 구현하는 것
(4) 유교적 사유체계에서 ‘국가’는 개인의 정체성을 형성하는 데 있어 상대적인 의미를 가질 뿐
(5) 유교는 기본적으로 개인과 다양한 공동체간의 상호 균형적이고 순환적인
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문제 >
1. 인권의 특성 중 다음 내용에 해당하는 것은?
하나의 권리 실현이 전체적 또는 부분적으로 다른 권리의 실현에 영향을 받는다.
① 보편성
② 불가분성
③ 상호의존성
④ 상호연관성
[해설] 상호의존성은 하나의 권리실현이 전
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식생활
제 5 장 식생활 패턴
제 6 장 음주, 카페인, 흡연과 건강
제 8 장 암과 영양
제 9 장 식품의 조리
제 10 장 발효식품
제 11 장 식중독
제 12 장 기능성 식품 · 편의성 식품
제 14 장 식품 미래기술
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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제1장 사회의 변화와 노인교육
1. 고령사회와 노인 문제
1) 고령화의 개념과 양상
① 고령화 사회, 고령사회 그리고 초고령사회는 사회의 물리적 · 문화적 기반이 고령인구에 기반하는 사회를 말함
② 유엔에서는 전체 인구 중 65세 이상의
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문제에 대한 인식임
④ 욕구는 개념적으로 필요와 요구로 구분되지만 둘을 ‘욕구’라고 통칭하기도 함
⑤ 필요는 인간이라면 누구나 보편적으로 갖는 것이므로 기업의 마케팅 활동을 통해 형성되지 않음
⑥ 요구는 기업의 마케팅 활동이 개
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제8장 한국의 교육
제9장 철학과 교육철학
제10장 전통 철학과 교육
제11장 현대의 교육철학
제12장 현대 이후 교육철학의 동향
제13장 아동관의 이해
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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