|
문제를 푸는 실마리가 된다고 설명
- 예: 가정폭력, 아동청소년 문제
③ 가족치료이론들에서는 대부분 가족을 동적인 유기체로 설명
- 가족이 하나의 유기체처럼 성장하고 쇠퇴하는 발달과정을 가지고 있음
- 가족 역동 예
ㆍ부부는 각각의
|
|
|
지질의 종류와 구조
제11장 지질 대사: 이화적 대사
제12장 지질 대사: 동화적 대사
제13장 아미노산과 질소 대사: 분해
제14장 아미노산과 질소 대사: 합성
제15장 핵산의 구조와 유전자 발현
- 각 장별 출제예상문제 제공(해설 포함) -
|
|
|
보육시설의 영양교육
제11장 초등학교 영양교육
제12장 청소년·중고등학교 영양교육
제13장 보건소·복지시설의 영양교육
제14장 성인과 산업체·병원의 영양교육
제15장 소비자 영양교육
- 각 장별 출제예상문제 (해설 포함) -
|
|
|
제3장 영양지원
1. 영양지원에 대한 이해
1) 영양불량과 영양지원
· 영양불량
-입원 환자에게서 흔히 발생하는 문제
-상처회복 지연, 감염률 및 합병증 증가, 예후 감소 같은 질병의 이환율 증가, 사망률 증가, 치료 지연 및 재원
|
|
|
디자인과 제작
제8장 스티치와 솔기
제9장 시접 끝 처리
제10장 포켓과 강화 처리
제11장 형태 보강 부자재
제12장 여밈 도구
제13장 레이블링과 패키징
제14장 사이징과 그레이딩
제15장 핏과 피팅
* 각 강의별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
|
|
|
세탁과정
제7장 전문세탁
제9장 염색의 과정과 원리
제10장 염색 전처리와 약제
제12장 염료의 종류와 활용
제13장 침염의 과정과 활용
제14장 날염의 과정과 활용
제15장 천연염료 염색
* 각 장별 출제예상문제 제공 (해설포함) *
|
|
|
위 가쪽과 아래 가쪽 사이의 가운데
- 중략 - 제 3 장 치수설정
제 4 장 의복원형
제 5 장 의복원형의 활용
제 6 장 의복제작용구
제 7 장 옷감 정리와 재단
제 8 장 봉제과학
제 9 장 봉제실습
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
|
|
|
·모직물의 표현
제10장 니트의 표현
제11장 스트라이프·체크·플래드의 표현
제12장 무늬의 표현
제13장 도식화
제3부 다양한 인체의 표현
제14장 남성복의 표현
제15장 아동복의 표현
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
|
|
|
제1장 패션디자인 프로세스
1. 아이디어 발상법
1) 특성열거법 (속성열거법)
(1) 목적
① 생산공정과 제품개발, 서비스 개선방안을 찾기 위한 사고기법
② 문제특성을 명사, 형용사, 동사유형으로분류하여수사적으로분석하고해결방안도출
-
|
|
|
발달
제4장 문식성의 발달
제5장 유아언어교육과정
제6장 유아언어교육 방법
제7장 영역별 유아언어교육
제8장 유아언어교육을 위한 환경
제9장 유어언어교육의 평가
제10장 유어언어교육의 실제
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
|
|
메뉴펼치기
