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제10장 루소 『에밀』
제11장 다윈 『종의 기원』
제12장 마르크스 『자본』
제13장 니체 『차라투스트라는 이렇게 말했다』
제14장 프로이트 『꿈의 해석』
제15장 레비스트로스 『슬픈 열대』
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
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문제 해결하기를 기반으로 한 논리적 글쓰기임
3. 논증과 논술
1) 논술
① 논술의 가장 기본적 규정은 논증적 글쓰기임
② 논술에서 가장 중요한 기법은 논증기법임
2) 논증
① 서로간의 일정한 관계에 놓여 있는 일련의 명제들의 묶음
② 논
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인간의 이해와 신체건강(Ⅴ)
제10강 인간의 이해와 정신건강(Ⅰ)
제11강 인간의 이해와 정신건강(Ⅱ)
제12강 인간의 이해와 정신건강(Ⅲ)
제13강 응급처치(Ⅰ)
제14강 응급처치(Ⅱ)
제15강 보건의료전달체계
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
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9장 유아교육평가
제10장 유아교육과 교사교육
제11장 유아교육과 부모교육
제12장 유아교육기관 운영관리
제13장 유아교육과 다문화교육
제14장 유아교육 제도 및 정책
제15장 유아교육의 발전방향
- 각 장별 출제예상문제 제공(해설 포함) -
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문제행동이나 학급에서 자주 발생하는 문제의 원인을 관찰을 통해 파악함
- 유아에 관한 관찰 기록은 부모 및 기관의 다른 학급교사나 원장에게 필요한 자료를 제공함
- 관찰을 기반으로 한 유아발달에 대한 이해는 적절한 교육과정 계획과
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자기인식과 사회성 발달
제 2 부 영아발달의 지원방안
제 11 장 놀이와 영아발달
제 12 장 음악과 영아발달
제 13 장 교사와 영아발달
제 14 장 특수영아의 통합과 중재
제 15 장 영아발달과 정책
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
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문제 해결능력을 길러줌
⑤ 다른 사람과 세계에 대한 지식의 폭을 넓혀 이해력을 높여줌
⑥ 일상의 권태로부터 벗어날 수 있게 해줌
⑦ 도덕적 기준과 태도를 발견, 계발할 수 있도록 도와줌
⑧ 국어와 민족에 대한 이해를 높일 수 있도록 도
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생활지도방법
제11장 만 3~5세 유아의 발달특성과 생활지도방법
제4부 아동생활지도의 실제
제12장 기본생활습관 지도
제13장 부적응행동의 이해
제14장 부적응행동 지도
제15장 장애 지도
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
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문제에 대한 합리적 의사결정에 도움을 줌
- 조향숙 정리: 본질적 가치, 공리적 가치는 내적가치로 시민권적 가치는 외적가치로 정리함
3) 과학의 특성
① 호기심, 창의성, 인내심이라는 과학적 태도를 갖추는 것이 필요
- 비행기를 발명한 라
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문제해결력, 음에 대한 이해력을 개발, 음사이의 관계를 비교하여 음악개념을 통합하도록 자극함
④ 언어발달: 음악적 경험은 유아가 그 경험을 묘사하도록 자극하여 언어를 습득하게 함. 또 음악적 경험을 통하여 단어와 음의 형태를
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