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청소년심리학에 대한 이해
제2장 청소년 발달이론
제3장 신체발달
제4장 인지발달
제5장 성격발달
제6장 도덕성 발달
제7장 가족관계
제8장 친구관계
제9장 학업
제10장 진로
제11장 청소년기의 심리적 건강
* 각 장별 출제예상문제(해설포함) *
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청소년과 글로벌문화
제7장 청소년과 여가문화
제8장 청소년과 게임문화
제9장 청소년과 모바일문화
제10장 청소년과 언어문화
제11장 청소년과 다문화수용성
제12장 청소년과 소비문화
제13장 청소년문화와 정책
* 각 장별 출제예상문제 제공
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청소년기의 발달 특성
1) 신체·생리적 발달 특성
① 신장, 체중, 가슴둘레가 급격히 증가
① 성 기능의 현저한 발달
2) 지능·인지적 발달 특성
① 지식을 습득하고 이를 이용하는 지적능력이 절정에 이르는 시기
② 중요한 인생 문제
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청소년 프로그램 목적 및 목표 설정
제7장 청소년 프로그램의 설계
제8장 청소년 프로그램 마케팅과 홍보
제9장 청소년 프로그램 실행 및 운영
제10장 청소년 프로그램 평가
제11장 청소년 프로그램 개발의 실제
* 각 장별 출제예상문제(해설
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청소년 참여권
제 9 장 청소년 참여의 가치와 유형
제10장 사이버공간과 청소년 참여
제11장 청소년정책과 참여
제12장 청소년 인권교육의 의미와 필요성
제13장 청소년 인권교육 프로그램 내용과 방법
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함
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청소년심리학에 대한 이해
제2장 청소년 발달이론
제3장 신체발달
제4장 인지발달
제5장 성격발달
제6장 도덕성 발달
제7장 가족관계
제8장 친구관계
제9장 학업
제10장 진로
제11장 청소년기의 심리적 건강
* 각 장별 출제예상문제(해설포함) *
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청소년과 글로벌문화
제7장 청소년과 여가문화
제8장 청소년과 게임문화
제9장 청소년과 모바일문화
제10장 청소년과 언어문화
제11장 청소년과 다문화수용성
제12장 청소년과 소비문화
제13장 청소년문화와 정책
* 각 장별 출제예상문제 제공
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청소년복지·보호 관계법Ⅱ
제12장 청소년육성 행정의 개념 및 특성
제13장 청소년육성 행정의 원리 및 조직
제14장 국제기구의 주요 청소년정책 및 청소년사업
제15장 주요국의 청소년육성제도: 핀란드, 영국, 일본
* 각 장별 출제예상문제
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청소년 프로그램 목적 및 목표 설정
제7장 청소년 프로그램의 설계
제8장 청소년 프로그램 마케팅과 홍보
제9장 청소년 프로그램 실행 및 운영
제10장 청소년 프로그램 평가
제11장 청소년 프로그램 개발의 실제
* 각 장별 출제예상문제(해설
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청소년 참여권
제 9 장 청소년 참여의 가치와 유형
제10장 사이버공간과 청소년 참여
제11장 청소년정책과 참여
제12장 청소년 인권교육의 의미와 필요성
제13장 청소년 인권교육 프로그램 내용과 방법
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함
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