 |
개설 과목 중 관련 관심 과목 ; 청소년비행론, 청소년복지론, 의료사회사업론, 가족복지론, 정신건강론, 상담심리 등
-지원관련 경력·수상실적
(생략) -자기소개
-지원학과 관련 학문적 방향성
-지원동기 및 학업목표
-연구계획
|
|
 |
핵심적인 역할을 수행합니다. 이러한 점에서, 저는 사회복지 석사과정에 진학하여 보다 깊이 있는 전문 지식과 실무 능력을 습득하고자 합니다. 학부 시절 사회복지학을 전공하면서, 저는 여러 사회적 문제, 특히 아동과 청소년의 복지 문제
|
|
 |
복지사로서 더욱 발전해 나가겠습니다.
5.생활신조 및 가치관
<작은 친절이 세상을 바꾼다>
저의 생활신조는 "작은 친절이 세상을 바꾼다"입니다. 이 신조는 제가 다양한 사람들과의 경험 속에서 자연스럽게 형성된 가치관으로, 사소한 친
|
|
 |
복지 전문인으로서 활동할 계획입니다. 먼저 국제 관련 전문 사회 복지사로서 민간 및 시민단체에서 활력적으로 소외계층을 돕는 일에 헌신하고 싶습니다. 특히, 국내 청소년들과 국내에 거주하고 있는 외국인 청소년들 간의 활발한 교류를
|
|
 |
핵심역량은 실행력입니다. 대부분의 많은 사람들이 어떤 목표나 과제가 주어 졌을 때, 실행을 옮기는데 까지 많은 어려움을 겪곤 하지만 저는 우선 빠르게 실행하고 문제점들이 발생 했을 때 해결 해나가는 편입니다. 실행력은 부지런한 자세
|
|
 |
핵심역량은 실행력입니다. 대부분의 많은 사람들이 어떤 목표나 과제가 주어 졌을 때, 실행을 옮기는데 까지 많은 어려움을 겪곤 하지만 저는 우선 빠르게 실행하고 문제점들이 발생 했을 때 해결 해나가는 편입니다. 실행력은 부지런한 자세
|
|
 |
복지 증진에 힘쓰겠습니다. 청소년 및 대학생 대상의 진로 교육, 안전 교육 프로그램을 운영하며 미래 인재 양성에 기여하고, 지역사회의 환경 보전 캠페인에도 동참하여 사회적 책임을 다하는 전문가가 되겠습니다.
평생 자기개발의 자세로
|
|
 |
핵심가치로 삼고 있습니다. 공사의 핵심가치와 관련된 지원자의 경험이 있다면 기술해 주십시오. (210자 이상, 700자 이내, 띄어쓰기 제외)
4. 지원자가 동료와 협력하여 성취한 일 중에서 가장 기억에 남는 일과, 그것을 성취하기 위해 어떠한
|
|
 |
핵심 요소는 무엇이라고 판단하였으며, 그 이유는 무엇입니까? (최대 200자 입력가능)
2-3. 해당 문제를 어떻게 해결하였고, 그 결과와 주변의 반응은 어떠하였습니까? (최대 400자 입력가능)
3. 본인의 생각을 논리적으로 전개하여, 타인을
|
|
 |
복지사분들과 연계해 사회봉사활동의 새로운 프로그램을 만들어 보려고 노력하였고 동아리 회원들의 간호활동 의지를 더 깨우쳐 주는 제안을 많이 하며 동아리 외연 확대를 만들어 냈습니다. 그리고 실제 전문 의료진과 함께한 간호봉사활
|
|
메뉴펼치기
