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및 실습 지도 교수의 기대 사항:
이 실습 중에 실습 기관, 실습 강사 및 실습지도 교수로부터지도, 멘토링 및 지원 학습 환경을 받기를 바랍니다. 다음을 기대합니다.
실전 경험의 기회와 사회 복지 실천의 다양한 측면에 대한 노출.
내 기술과
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는 이론을 학습하였습니다. 또한, 기구학의 원리를 실제 사물에 적용함으로써 구동 원리를 파악하여 실제 상황에 지식을 적용할 수 있습니다.
둘째, 기계설계. 저는 기계설계과목을 수강하여 다양한 기계 시스템 및 구성 요소를 설계하기 위
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과 진행 경험을 쌓아, 소외계층이나 청소년을 위한 특별한 스포츠 활동도 수행하겠습니다. 이러한 실천을 통해 사회적 책임감과 소통 능력을 갖춘 스포츠 지도자로 성장하고 싶습니다. 송원대학교 스포츠지도학과에서의 학습 목표는 단순히
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및 교육 관련 연수가 필요하다고 판단하여, 지속적인 자기계발과 학습을 게을리하지 않을 예정입니다. 끝으로, 청소년들의 삶의 질 향상과 더불어, 건강한 웃음을 찾을 수 있도록 노력하는 상담자가 되고 싶습니다. 이를 위해 끊임없이 자기
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걷고자 합니다. 1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 희망 연구분야 및 연구계획
5. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
6. 석사ㆍ박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
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3. 본인이 앞으로 교육현장에서 아동청소년 상담 분야에서 어떤 역할을 하고 싶은지와 그 이유를 설명하시오.
4. 본인이 갖추고 있는 상담 관련 역량이나 자질이 본 전공 학습과 실천에 어떻게 기여할 수 있다고 생각하는지 서술하시오.
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및 향후 계획
저는 고려사이버대학교 컴퓨터공학부에서의 학습을 통해 더욱 체계적이고 깊이 있는 지식을 쌓아가고자 합니다. 학업 계획은 크게 두 가지로 나누어 진행할 것입니다. 첫 번째는 기초적인 컴퓨터 공학 이론의 학습이고, 두 번째
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청소년수련원이 시민과 청소년 모두가 신뢰하는 최고의 수련원으로 자리매김하는 데 기여하고 싶습니다. 경기도청소년수련원 기계ㆍ설비 자기소개서
1. 기계 및 설비 관련 경험이나 지식을 구체적으로 기술해 주세요.
2. 팀 내에서 기
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이론공부보다 실습 현장에서 더 빛을 낼거라고 생각합니다.
10. 실습기관, 실습지도자 및 실습지도교수에게 바라는 점
저는 항상 긍정적이고 활발하여 이론과 다른 현장에서의 사회복지 프로그램, 서비스, 사례관리 등을 몸소 느끼고 배우면
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설명하시오.
3. 교육자로서 본인의 강점과 약점을 각각 서술하시오. 그리고 이를 어떻게 극복하거나 활용할 것인지 구체적으로 서술하시오.
4. 향후 교육대학원에서의 학습과 연구를 통해 이루고자 하는 목표를 구체적으로 기술하시오.
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