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청소년들에게 좋지 않은 영향을 행사하는 각종 유해업소들이 학교 정화구역에서조차도 산재해 있는 지금 이러한 비교육적 환경을 정비하는 것은 물론이고 청소년들에게 부당하게 영업하는 사람들을 철저하게 단속하여야 하며, 처벌 또한 강
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론적 고찰
1) 정보화 사회
2) 정보통신 윤리교육
3. 정보화 사회의 역기능
1) 프라이버시의 침해
2) 지적재산권 침해
3) 불건전 정보유통
4) 컴퓨터 범죄
4. 외국의 청소년 정보통신 윤리교육 비교분석 및 시사점
1) 미
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만든 집단 프로그램 계획서
1) 방과 후 교실 ( 문화체험활동 - 사물놀이)
3. 복지관에서 시행중인 집단프로그램 집단과정의 문제점과 개선방안
1) 문제점
2) 개선방안
V. 결론 및 제언
1. 발표 요약
2. 제 언
■ 참고문헌
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론의 재검토.” 인간발달연구, 8권 2호 (2001): 49-63.
허귀선. “자신의 발견: 정체감과 친밀감 발달의 성차.” 학생생활연구-서울여자대학교 학생 생활연구소, 8집 (1996, 12): 57-64.
3. 미간행물
김형태. “청소년기 자아정체감의 발달 및 측정에 관
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청소년의 자살충동과 심리사회적 변인과의 관계”, 인하대학교 박사학위논문, 2000.
한혜빈, “자살시도환자에 대한 위기개입 사례: 약물복용환자 중심으로”, 교수논총, 제10권, 서울신학대학교, 1991. 1, pp. 521－550. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구를
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활동으로 인해 다른 사람들로부터 존중을 받았다
①
②
③
④
⑤
20
자원봉사활동에 대해 실질적인 보상을 받았다
①
②
③
④
⑤
21
자원봉사활동을 통해 성취감을 느낄 수 있었다
①
②
③
④
⑤ 제 Ⅰ 장 서 론
제 1 절 문제제기
제 2
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론티어를 통해 여행지 선정부터 여행이 끝날 때까지 팀원들과의 협력을 통해 아이디어를 내고, 의견을 조율하는 활동을 하여 팀워크에 대해 배우는 계기가 되었다. 이와 같은 경험이 바탕이 되어 앞으로 활동할 조직에서 어떻게 소통해야 하
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론
한강의 기적이라는 불리는 지금의 경제발전을 이루기 위해 세계 시장을 누비며 불철주야 헌신적으로 일해 온 한국의 기업들이 이익창출이라는 기업 본연의 임무와 함께 사회공헌활동에 적극적으로 참여함으로서 우리나라가 경제대국에
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론 무도훈련을 함으로서 동료의식 및 연대감을 가질 수 있는 기회를 만들어야 할 필요가 있다.
각 경호업체의 무도교관은 일선 경호경비원들의 새로운 무도기술 보급과 무도지도자로서 많은 활동을 해야 하나 겸직되어있는 공적업무와 개인
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론 / 1998
- 박종화 / 갈등관리론 / 2008
- 김성덕 / 4대강 사고의 폭 넓혀라 / 데일리안 , 2009 . 12
- 김동현 / 국민과 약속 지키는 정치해야 선진국 가능 / 뷰스앤뉴스 , 2009 . 12
- 박성욱 / 세종시 건설 충청권 의견 수렴의 장 열려 / KTV한국정책방송 , 20
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