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평생교육방법론의 기초 제4장 성인교육방법 관련이론 제2부 평생교육방법의 유형과 기술 제5장 평생교육 교수원리와 방법 제6장 개인중심 교육방법 제7장 집단중심 교육방법 제8장 지역사회중심 교육방법 제9장 교수매체와 ICT 교육방법 제
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사회교육 - 우리나라의 평생교육법은 이 입장을 취함 - 평생교육법에서 평생교육을 정규 학교교육을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동으로 정의 - 중략 - 제1부 평생교육방법론의 기초 제1장 평생교육방법의 개념과 특성 제2장
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사회교육 - 우리나라의 평생교육법은 이 입장을 취함 - 평생교육법에서 평생교육을 정규 학교교육을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동으로 정의 - 중략 - 제1부 평생교육방법론의 기초 제1장 평생교육방법의 개념과 특성 제2장
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평생교육방법론의 기초 제4장 성인교육방법 관련이론 제2부 평생교육방법의 유형과 기술 제5장 평생교육 교수원리와 방법 제6장 개인중심 교육방법 제7장 집단중심 교육방법 제8장 지역사회중심 교육방법 제9장 교수매체와 ICT 교육방법 제
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사회교육 - 우리나라의 평생교육법은 이 입장을 취함 - 평생교육법에서 평생교육을 정규 학교교육을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동으로 정의 - 중략 - 제1부 평생교육방법론의 기초 제1장 평생교육방법의 개념과 특성 제2장
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사회, 초고령사회로 접어드는 시점에서 사회적 충격을 완화하는 데, 여성 성인학습자들의 경제활동이 주요한 역할을 할 것이다. 그리고 이러한 여성 성인학습자들의 경제활동을 지원할 수 있는 방향으로 학력인정 평생교육시설 학교는 변화
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방법론을 활용 ④ 권위적 교사관으로 부터 학습의 촉진자로서의 교사관 변화 ⑤ 사회적 행위와 사회적 변화의 도구로서의 기능 수행 - 중략 - 제4장 성인교육의 중요이론 제5장 평생교육 교수원리와 기법 제6장 평생교육방법의 유형과
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방법론을 활용 ④ 권위적 교사관으로 부터 학습의 촉진자로서의 교사관 변화 ⑤ 사회적 행위와 사회적 변화의 도구로서의 기능 수행 - 중략 - 제4장 성인교육의 중요이론 제5장 평생교육 교수원리와 기법 제6장 평생교육방법의 유형과
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방법론을 활용 ④ 권위적 교사관으로 부터 학습의 촉진자로서의 교사관 변화 ⑤ 사회적 행위와 사회적 변화의 도구로서의 기능 수행 - 중략 - 제4장 성인교육의 중요이론 제5장 평생교육 교수원리와 기법 제6장 평생교육방법의 유형과
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방법론을 활용 ④ 권위적 교사관으로 부터 학습의 촉진자로서의 교사관 변화 ⑤ 사회적 행위와 사회적 변화의 도구로서의 기능 수행 - 중략 - 제4장 성인교육의 중요이론 제5장 평생교육 교수원리와 기법 제6장 평생교육방법의 유형과
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