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[영유아프로그램개발평가]발도르프 교육과정
프로그램 개발과 평가/김수영외/양서원2010.08.10 1. 이론 1) 이론적 배경 (1) 슈타이너의 인간관 : 인지학과 기질론 (2) 발달단계 2) 목적 및 특징 (1) 발달 특성을 고려하는 교육 (2) 모방에 기초한 교육 (3) 상상력을 중시하는 교육 (4)
발도르프, 슈타이너, 독일의 발도르프 유치원, 발도르프 슈타이너, [영유아프로그램개발평가]발도르프 교육과정,
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프로그램 개발과 평가] . 자신이 거주하는 지역사회의 현안 과제를 살펴본 후, 문...
프로그램을 제공한다. 지역사회 복지관에서 제공하는 프로그램에 참여할 수 있도록 지원한다. 노인복지센터에서 제공하는 서비스를 이용할 수 있도록 안내한다. 참고문헌 프로그램개발과평가 한국방송통신대학교 출판문화원 목차 I.
프로그램 개발과 평가 프로그램, 프로그램개발과평가 프로그램개발, 프로그램 개발과 평가] . 자신이 거주하는 지역사회의 현안 과제를 살펴본 후, 문제 해결을 위한 사회복,
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2022년 2학기 청소년프로그램개발및평가 교재 전 범위 핵심요약노트
프로그램 개발의 기획 제5장 청소년 프로그램 요구분석 제6장 청소년 프로그램 목적 및 목표 설정 제7장 청소년 프로그램의 설계 제8장 청소년 프로그램 마케팅과 홍보 제9장 청소년 프로그램 실행 및 운영 제10장 청소년 프로그램 평가 제11장
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2019년 2학기 청소년프로그램개발및평가 교재 전 범위 핵심요약노트
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2018년 2학기 청소년프로그램개발및평가 기말시험 핵심체크
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2017년 2학기 청소년프로그램개발및평가 교재 전 범위 핵심요약노트
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2016년 2학기 청소년프로그램개발및평가 교재 전 범위 핵심요약노트
프로그램 개발의 기획 제5장 청소년 프로그램 요구분석 제6장 청소년 프로그램 목적 및 목표 설정 제7장 청소년 프로그램의 설계 제8장 청소년 프로그램 마케팅과 홍보 제9장 청소년 프로그램 실행 및 운영 제10장 청소년 프로그램 평가 제11장
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  • 등록일 2016.12.21
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2016년 2학기 청소년프로그램개발및평가 기말시험 핵심체크
프로그램 개발의 기획 제5장 청소년 프로그램 요구분석 제6장 청소년 프로그램 목적 및 목표 설정 제7장 청소년 프로그램의 설계 제8장 청소년 프로그램 마케팅과 홍보 제9장 청소년 프로그램 실행 및 운영 제10장 청소년 프로그램 평가 제11장
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  • 등록일 2016.11.22
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2015년 2학기 청소년프로그램개발및평가 기말시험 핵심체크
프로그램 개발의 기획 제5장 청소년 프로그램 요구분석 제6장 청소년 프로그램 목적 및 목표 설정 제7장 청소년 프로그램의 설계 제8장 청소년 프로그램 마케팅과 홍보 제9장 청소년 프로그램 실행 및 운영 제10장 청소년 프로그램 평가 제11장
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  • 등록일 2015.11.26
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2015년 2학기 청소년프로그램개발및평가 교재 전 범위 핵심요약노트
프로그램 개발의 기획 제5장 청소년 프로그램 요구분석 제6장 청소년 프로그램 목적 및 목표 설정 제7장 청소년 프로그램의 설계 제8장 청소년 프로그램 마케팅과 홍보 제9장 청소년 프로그램 실행 및 운영 제10장 청소년 프로그램 평가 제11장
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