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론, 박영사
정만희(2005) 헌법과 통치구조, 법문사
백상건(2005) 정치학 강의 박영사
김운태(2004) 정치학원론, 박영사
박동서 외(2008) 비교행정론, 박영사
김광웅 외(2005) 비교행정론, 한국방송통신대학교 [방통대 행정학과 4학년 통치의 기본
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론, 서울: 한국청소 년연구원
이용숙(1992) 「학교교육과 청소년문화」, 최윤진 외(편), 청소년문화론, 서울: 한국청소년연 구원
박경애 외(1994) 청소년 문화풍속도, 서울: 청소년대화의 광장.
이용교·구정화(1995) 한국 청소년의 세계화 수준에
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대한 충분하고 약간은 자극적인 내용이 실려야 가능하지 않을까 생각한다.
참고문헌
2009 개정 고등학교 도덕과 선택 과목 교육과정 해설 개발 연구, 한국교육과정평가원
도덕윤리과 교육과정론 2011학년도 1학기 강의 보조 자료집, 강사 : 조기
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대학교 대학원
박명로(2005). 청소년 축제 활성화 방안에 관한 연구. 한서대학교 정보산업대학원.
이윤구(2002). 청소년문화론. 한국청소년연구원.
임광진(2004). 청소년 문화운동의 현장. 집문당.
오영재(2001). 뉴밀레니엄시대의 청소년복지론. 양
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대적 배경-현대(&오백년전)
공간적배경-조당전의 집(&영월)
김시향: 글쎄요... 그게 가능할까요? 선생님과 저는 지금, 그러니까 현재의 사람들인데요... 어떻게 과거를 생생하게 맛볼 수가 있겠어요?
조당전: 과거와 현재는 겹쳐있죠, 마치 두
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희곡 [아침부터 저녁까지](한국어 번역 제목 [아침부터 자정까지])를 읽고, 이 희곡에 교재에서 설명된 표현주의 희곡의 특성이 어떻게 드러나 있는지 분석하였다.
II. 본 론
1. 표현주의 희곡
1910년대 이후 나타난 표현주의는 물질문명과 현
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희곡 [아침부터 저녁까지](한국어 번역 제목 [아침부터 자정까지])를 읽고, 이 희곡에 교재에서 설명된 표현주의 희곡의 특성이 어떻게 드러나 있는지 분석하였다.
II. 본 론
1. 표현주의 희곡
1910년대 이후 나타난 표현주의는 물질문명과 현
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6) 향수 소설의 시발점
3. 1950년대 희곡
1) 희곡의 전개
2) 희곡의 특징
3)대표적인 극작가와 희곡
?유치진/차범석/임희재/하유상…
4. 1950년대 비평
1) 전후 비평의 이념적 형태
?실존주의, 뉴 크리티시즘
5. 결론
참고문헌
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론의 기원 : 스미스, 리카도 및 스튜어트 이론의 비교, 한국경제사학회, 1999
이수희, 통화의 공급경로별 파급효과 분석, 한국경제연구원, 1998
외교통상부 자유무역협정 http://www.fta.go.kr [방통대 경제학과 1학년 무역학원론 공통] “D.Ricardo는
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대 석사 학위논문, 1992.
조현일, 「손창섭장용학 소설의 허무주의적 미의식에 대한 연구」, 서울대 박사 학위논문, 2002.
김윤정, 「손창섭의 소설 - 나르시시즘과 죽음의 문제」, 한국어문화학회, 한양어문, 1995.
신상성, 「손창섭론 - 중편소설
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