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론의 논리, 한계, 그리고 극복”, 「한국공공관리학보」, 2004.
김정렬, 2000, “정부의 미래와 거버넌스 :신공공관리와 정책네트워크”, 한국행정학. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행정의 일반적 개념
2. 행정체제란
3. 선진국가 행정체제의
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론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
참고자료1. 예산제도
참고자료2. 예산제도 의미
참고자료3. 예산제도의 개혁
참고자료4. 예산제도의 변천
참고자료5. 예산제도의 변화
참고자료6. 예산제도의발달과정
참고자료7.
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통제적 성격이 강한 체제를 중앙집권체제 또는 중앙행정체제라 한다. 반대로 지방분권은 행정의 의사결정권이 비교적 지방정부에 분산되어 있는 경우를 말한다.
참고문헌
김종호(2000). 현대사회와 행정. 형설출판사.
오석홍(2006). 행정개혁론.
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(3) 행정체제와 관료제
♣ 개발도상국가의 행정체제
1. 개발도상국의 행정체제의 특성
2. 동남아국가의 행정체제의 일반적 특징
3. 태국의 행정체제
4. 말레이시아의 행정체제
5. 필리핀의 행정체제
6. 인도네시아의 행정체제
Ⅳ. 결론
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일반적으로 경제정책의 실패, 정부에 대한 국민들의 다양한 성향, 정부의 비리를 들춰내는 언론의 경쟁 등 여러 가지를 들 수 있다. 정부의 업무영역과 개인영역의 충돌을 지적한다. 복잡한 사회적 관계와 세계 경제 체제에서 정부의 역할에
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과정에서 시민 참여 활성화 방안
1) 시민의 참여의지
2) 시민의 역량
3) 공직자의 인식
4) 공직자의 역량
5) 전문성
6) 제도적 다양성
Ⅲ. 결 론
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행정 요소
Ⅳ. 교육행정의 특징
Ⅴ. 교육행정의 성격
Ⅵ. 교육행정의 이론
1. 과학적 관리론
2. 관료제론
3. 베버의 관료제
1) 전통적 권위
2) 카리스마적 권위
3) 합리적, 합법적 권위
4. 인간관계이론
5. 사회과정이론
6. 의사결정이
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론 강의자료집, 2008
피어슨 에듀케이션 코리아, 동기부여 제 2권, 2006
네이버 지식백과 참조 [방통대 행정학과 3학년 조직행태론 공통] 과정이론의 내용을 간략히 정리하고 이 이론에 속하는 순치이론(학습이론)의 내용을 설명하고 인간의
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행정이론을 구축하겠다는 최초의 약속을 지키지 못했다는 비판이 있다. 비교행정론이 국가들의 행정을 비교하여 미국과 같은 특수한 일부국가의 행정에만 적용되는 이론이 아니라, 모든 국가행정에 일반적으로 적용되는 이론을 구축하지 못
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4 절 정치관료제의 정책과정에서의 역할과 영향력
1. 정책과정상 참모행정의 지배
2. 정책중심체제로의 전환
제 5 절 행정과 시민사회의 관계
제 6 절 행정개혁
1. 공무원들의 긴장유발 요인
2. 행정의 현대화 정책
제 7 절 결 론
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