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Ⅰ형
1. 제2장의 ‘일본에서 인권선언이 받아들여지기까지’를 읽고 그 요지를 서술하시오.
메이지 유신부터 태평양 전쟁까지, 일본이 근대화되기 시작한 시기에는 인권에 대한 개념적 이해가 부족할 뿐더러 정부의 필요에 의해 그 의미가
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I. 서 론
일본을 평가하는 한국인의 눈은 대립되는 관점으로 국한되고 있다. 하나는 군국주의 침략자로서의 일본이고, 다른 하나는 경제대국으로서의 일본이다. 전자는 하나부터 열까지 일본을 못된 나라로 몰아붙이고, 후자는 일본을 마치
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第8課 前向きに検討します
제8과 긍정적으로 검토하겠습니다
주요문법ㆍ문형
~ならでは
~（の）とおり
~てはじめて
● 間違いやすい日本語表現（ 틀리기 쉬운 일본어 표현 ) - 맞으면 O, 틀리면 X
１．（１）A ： この本ţ
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일본의 3대 절경 중 하나로 선정된 히로시마현 미야지마라는 섬에 있으며, 유네스코 세계 문화유산에도 등록되어 있다. 햇빛과 바다의 만조 간조 등 자연의 혜택으로 멋지게 변모하는 주홍색 도리이가 아름답다. 섬 안에는 많은 야생 사슴이
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만 아니라 맞벌이 세대에서 남성의 대다수는 가사/육아/개호에 참여하지 않고 있다. 이는 일본의 남성들이 가사/육아/개호는 자신의 역할이 아니라는 인식을 가진 결과일 것이다. 따라서 다소 현실성이 떨어질 수 있으나, 가사/육아/개호시간
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? 구석기문화 존재 : 타제석기(이와주쿠 유적)
? 일본열도 최초의 원주민
? 도구 변화
☞ 토기 발명(열매를 담음), 활과 화살 발명, 마제석기
☞ 신석기시대이지만 농경문화가 아님 : 수렵과 채집
? 주거 환경
☞ 貝塚 : 대표적 유적
☞ 수혈
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일본인은 모두 친절했습니다.
友達はきれいな家に住んでいます。
친구는 예쁜(깨끗한) 집에 살고 있습니다.
私の弟はまじめな人です。
제 남동생은 성실한 사람입니다.
◆ ~じゃありませんが ~하지는 않습니다만
＇~ではありません＇
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제1부 일본대중문화의 역사적 변천
제1장 근대의 출발과 문명개화
1. 근대의 출발
(1) 국민국가의 탄생
- 근대 이전의 유럽: 봉건적 지배단위로 이루어짐
- 18~19세기의 근대국민국가: 인위적으로 설정된 경계 내에서 봉건적 지배단위들을 통합
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일본 39.2%
② 같은 직종의 재직 기간이 총 재직기간의 반 이하(즉 두 종류 이상의 직종을 경험)인 종업원: 일본 30.4%, 독일 16.6%, 미국 15.7%
③ 미국은 일단 회사에 고용되면 같은 직종에서 근무하는 확률이 높은 반면, 일본은 다른 직종으로 직무
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제1부 신문기사로 보는 일본사회
제1장 문화예술로 지역을 살린다
瀬戸芸島に希望生む
移住者増え地域の力に
瀬戸内海に浮かぶ高松市・男木おぎ島で昨年12月、防災訓練が行われた。小
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