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프로그램 종류에 따른 교사의 역할
1) 몬테소리 교육 프로그램
2) 프로젝트 접근법
3) 레지오에밀리아 접근법
4) 다중지능이론에 기초한 프로그램
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교육(영유아 기초능력), 자질교육(리더십, 부모역할, 예비교사 등), 보육실기(발도르프, 레지오에밀리아, 아동관찰, 독서지도, 미술지도 등), 그리고 특수보육(장애아보육)등의 프로그램이 운영되고 있다. 부산광역시 보육정보센터에서는 정책
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프로그램으로써는 피아제 이론에 따른 프로그램과 이탈리아의 레지오에밀리아 접근법을 들 수 있다.
(3) 통합 교육 과정
통합 교육과정은 유아 교육에서 다양한 의미를 갖고 발달해 왔다. 유아의 과거 경험과 현재의 흥미 및 욕구의 통합. 교
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교육내용 조직 : 타일러, 타바, 오수벨
- 포가티 교육과정 통합모형
- 데일 경험의 원추
- 브루너 표상양식
- 올센 대리학습
- 교수학습방법
- 교수학습원리
- 브레드캠프&로즈그란트 교수행동연속체
- 유아교육 프로그램 : 레지오에밀리아
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프로그램은 가정중심 접근이기 때문에 유아교육 기관에서 실시되는 어려움이 있으나 장애유
아 통합교육 현장에서의 활용 가능성은 높음
6) 뱅크 스트리트 프로그램
(1) 뱅크스트리트 프로그램의 배경
1916년 루시 스프라그 미첼이 설립한 교
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프로그램으로서의 대표적인 유아교육 프로그램은 디스타 프로그램, 몬테소리 프로그램, 카미-드브리스 프로그램, 프로젝트 접근법, 레지오에밀리아 접근법 등이 존재한다. 비단 서구권의 교육과정을 좇지 않고 우리나라만의 교육과정 방식
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것이 바람직한 발달환경이라는 생각에 친환경 보육프로그램이 개발 보육모델
1. 몬테소리 프로그램
2. 하이스코프 프로그램
3. 발도르프 프로그램
4. 레지오에밀리아 접근법
5. 생태교육 프로그램
6. 뱅크 스트리트 프로그램
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레지오 에밀리아 접근법의 교육과정의 운영을 위해서 유아교사는 파트너, 양육자, 안내자 등의 역할을 하면서 영유아의 신체와 정신을 균형 있게 발달시키도록 노력해야 할 것이다. 또한 발도르프 프로그램의 교육과정은 영유아 개개인의 가
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교육을 강조하고 있다. 유아 교육에서 개별화 교육을 강조하는 교육 프로그램으로는 Montessori교육방법을 들 수 있고 통합 교육을 통해 아동의 전인적인 발달을 도모하는 교육 프로그림으로는 대표적으로 프로잭트 접근법과 레지오 에밀리아
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교육을 위해 다도 및 예절 수업 전담 교사를 두어 학년 말에는 어머니 다도 초대의 날을 실시하여 가정과 연계한다.
유아·학부모·지역민 대상으로 도서대여 프로그램을 운영한다. 유아의 독서 활동을 위하여 연 2회 학부모 연수, 연 1회 독후
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