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범죄 중단에도 효과적인 처벌임에도 불구하고 제지이론에 의해 형성된 사회정책은 법적 형성의 위협과 뚜렷한 제지 효과가 가장 적게 나타나는 처벌의 차원 에 덜 민감할 것 같은 집단(하류층)에 초점을 맞추고 있다는 문제점이 있다.
② 대
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이론과 실제, 동문사
노안영(2007) 상담심리학의 이론과 실제, 학지사
이관용, 김기중 역(2007) 학습심리학, 교육과학사
김규수 류태보 편저(2005) 교류분석치료, 형설출판사
박경애(2006) 인지정서행동치료, 학지사
김영진(2010) 심리학 역사 속에
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이론과 실제, 동문사
노안영(2009) 상담심리학의 이론과 실제, 학지사
이관용, 김기중 역(2007) 학습심리학, 교육과학사
김규수, 류태보 편저(2005) 교류분석치료, 형설출판사
김영진(2010) 심리학 역사 속에서의 상담이론. 교육과학사
이성진(1982)
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이론과 실제, 동문사
노안영(2009) 상담심리학의 이론과 실제, 학지사
이관용, 김기중 역(2007) 학습심리학, 교육과학사
김규수, 류태보 편저(2005) 교류분석치료, 형설출판사
박의순 역(2016) 인지행동 상담과 치료기법, 시그마프레스
김영진(2010)
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이론적 관점의 재구성, 교육공학연구
송해덕(1998), 구성주의적 학습환경설계 모형들의 특성과 차이점 비교분석 연구, 교육학 연구
조용기(1996), 구성주의 교육의 구성, 교육철학, 한국교육철학회
황윤한(1995), 교육과정과 구성주의적 교육, 교
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범죄는 지속될 수밖에 없고, 또 다른 사회변동을 거치면서 다른 양상의 범죄가 추가적으로 발생되고 있는 것도 현실이다.
Ⅳ. 참고문헌
인간과 사회, 한국방송통신대학교출판문화원, 2014.
범죄학과 사회이론, 두 번째 테제, 2021.
‘성’스러운
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영화나 드라마 한 편을 자유롭게 선택하여, 해당 영화나 드라마의 스토리, 플롯, 그리고 내러티브를 분석하시오.]
1. 서론
2. 본론
(1) 스토리텔링
(2) 플롯
(3) 내러티브 분석
3. 결론
4. 참고문헌
[2. 영화 혹은 드라마 한 편을 자유롭게 선
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이론적 개념을 3가지 이상 선정해 설명하시오.
1) 성격구조
2) 불안
3) 방어기제
4) 집단 무의식
5) 원형
2. 이러한 개념을 나 자신과 나의 삶에 적용해본 내용을 제시하시오.
1) 성격구조
2) 불안
3) 방어기제
4) 집단 무의식
5) 원형
3. 이
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2.통합된 이론
1)명령과 초기결정들
2)애무
3)게임
4)인생극복
5)재결정
3.치료과정
1)목표
2)치료자의 역할과 기능
3)치료기법과 절차9가지
4)집단에의 적용
4.평가
Ⅲ.테스트
1.나의 자아상태 테스트
2.자아상태설문지
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집단사회사업실천이 비행학생의 자아개념에 미치는 영향 ,성심여자대학교 대학원. 1992.
▷ 이상현 : 소년비행학. 박영사. 1997.
▷ 이장현, [청소년비행에 관한 이론적 배경], 서울:한국 사회과학 연구소, l978.
▷ 한국형사정책연구소, 학교주변
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