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한다. 이러한 행동의 변화는 교사의 권위에 학습자를 동참시키고 학습자의 자기 주도성을 인정할 때 비로소 이루어지게 되는 것이다.
학원은 개개인의 약점을 보충하기 힘들다 일대일 과외나 5명 내외의 소그룹과외는 공부과정 속에서 아이
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한 분야의 개방을 요구해야 할 것이다. 앞서 다루었던 것과 같이 미국 역시 FTA에서 민감한 분야를 가지고 있다. 우리나라가 미국에 수출하는 식품, 임산물, 섬유와 의류, 신발류, 피혁제품, 보석류, 광섬유케이블, 자기, 유리, 경트럭, 열차 등
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한국의 문화적인 특수성과 아동복지의 관점을 동시에 고려해 보면 가정위탁보호와 시설보호 사이의 중간 형태로 가정의 생활과 유사한 경험을 할 수 있는 가정형의 시설복지서비스로서의 그룹 홈은 현시점에서 한국 요보호아동을 보호하기
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한대로 솔직하게 응답해 주시기 바랍니다.
프로그램의 내용(해당칸에 V표시 하십시오)
<평가지>
장
내용
매우
좋음
좋음
보통
안좋음
매우
안좋음
자기이해의 장
자기소개
부모됨의 의미
다시보는 우리가족
그룹활동
성격검사
성격유형에
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한 옛날’에 나와 있다. 대화중 ‘대우 기업의 사장인 김우중, 현대 그룹의 정주영 회장이 곧 한국사회의 신이다.’ 라는 식의 표현이 나와 있다. 그만큼 한국 사회에서 돈은 곧 권력을 뜻함을 알 수 있다.
돈이 곧 권력인 만큼 돈이 없는 일반
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한 놀이센터로 학교의 시작 전 혹은 끝난 후 혹은 휴교나 학교나 학교 방학 기간에도 운영한다.
- 2명의 스탭과 아동보호 담당자들이 일하며 15-20명의 아동을 그룹으로 묶어서 돌본다.
- 레저클럽은 주로 9~12세 취학아동을 위하여 오후에 여가
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한 생각을 하고 있습니다. 한 가지 확실한 것은 자기개발에 힘써
내 가치를 높여 어디에서나 필요한 인재가 되고 싶다는 것입니다.
4. 장점. 취미. 특기
매 순간 순간이 쌓여서 나의 한 생애를 이룬다는 말을 항상 기억하고 매순간 최선을 다
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한 현실을 개선하기 위해서는 학교, 지역사회, 가족이 긴밀하게 협력하여 청소년의 정서적 지지망을 확대하는 것이 필수적이다. 단순히 피해를 입은 청소년을 위로하는 것에서 그칠 것이 아니라, 청소년이 주체적으로 자기 삶을 바라보고 결
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한 이유
3. 성장 과정
4. 장/단점
5. 가치관
6. 계획과 비전
7. 기타
<핵심 역량 자기 판단>
1.고객만족
2. 미래주도
3. 신념지향
4. 팀웍도모
5. 목표지향
6. 자기확신
7. 타인영향
8. 타인이해
9. 관계구축
10. 지도
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그룹을 두 팀으로 나누어 안과 밖의 카드를 어느 것을 모을지 결정한다.
② ‘안’의 카드를 모으는 유아가 젖혔을 경우 ‘밖’의 카드가 나오면 다시 엎어 놓는다.
③ ‘안’의 카드가 나오면 자기의 활동판에 걸어 놓는다.
④ 활동판에 카드
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