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저작권법도 WCT의 공중전달권을 반영하여 제2조의 정의 규정에 전송의 개념을 추가하고, 제18조의2를 신설하여 저작권자에게 전송권을 새로이 부여하여 저작권자가 디지털 전송행위에 대하여 배타적이고 독점적인 권리를 행사할 수 있게 하는
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저작권법은 전통적으로 교육을 목적으로 한 이용과 도서관 등에서의 이용에 대하여 저작재산권을 제한시킴으로써 저작권법 본연의 목적인 문화향상에 기여해 왔다. 이러한 저작권법의 역할이 디지털 네트워크 환경에도 그대로 유지되기 위
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법행위에 대해서는 채권자 대위권에 의하여 어느 정도의 권리 구제가 가능하다. 그렇다 하더라도 이러한 권리 구제 과정은 너무 복잡할 뿐만 아니라, 권리 구제로 인한 이익도 채무자에게 발생하도록 되어 있다. 이러한 채권 계약의 저작권법
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저작권법에 대해 심각한 문제를 제기하게 되었다. 저작가가 투자한 노력에 대하여 정당한 보호를 받고자 하는 의식과 저작물의 이용이 곧 경제적인 이익으로 환원된다는 점에서 저작재산권 보호 방안의 정립은 조속히 이루어져야 한다. 인터
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저작권법의 대응, 계간저작권, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전자교과서(e-book, 전자책)의 정의
Ⅲ. 전자교과서(e-book, 전자책)의 특징
Ⅳ. 전자교과서(e-book, 전자책)의 조건
Ⅴ. 전자교과서(e-book, 전자책)의 구성과 기능
1. 구조적 측면
1) 학습
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법률조항을 저작권자가 직접 해석해서 만든 순수 창작물입니다. 구매 후 위 내용을 복사, 참고하셔서 재판매하거나 공유 사이트에 배포하시면 저작권법에 의해 처벌받을 수 있습니다”
참고문헌
김엘림 외. 생활법률. 한국방송통신대학교 출
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저작권법 구조 안에서 우리의 입장을 생각해 보는 것이 필요할 것이다. 우리나라는 정보의 생산자보다는 수용자로서의 입장에 있을 뿐 아니라 한편으로는 아직 이러한 매체의 발달을 선진국만큼 경험하지는 못하고 있는 상태이기도 하다. 따
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하게 되어 결과적으로 저작권침해는 만연하게 된다. 그러나 현재 국내저작권법은 인터넷이나 디지털환경에 적용하기에 일반적으로 많은 문제점을 안고 있다. 따라서 새로운 환경에 부응할 수 있는 저작권 법제의 확립이 필요하다. 저작물의
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저작권법으로 냅스터와 그누텔라(Gnutella)는 다룰 수 있을지 모르지만, 완전한 분산 시스템인 프리넷(Freenet)을 현행법으로 규제할 방법은 없는 것이다(Strasser, 2002). 뿐만 아니라 서버 기반 시스템의 가장 큰 문제 중의 하나인 권력층의 감시(big b
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저작권법에 의한 등록제도는 저작자명이 대외적으로 알려지지 않았다는 이유로 저작자가 불측의 손해를 입지 않도록 하기 위하여, 그리고 저작물의 발행이나 공표 사실을 알지 못해 보호기간 산정을 곤란하게 해서는 안된다는 취지에서 운
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