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학교에서는 교사를 통해서 지식뿐만 아니라 사회에 나아가 다른 사람과 더불어 살아가기 위해 필요한 올바른 인성을 키울 수 있고, 가정에서 배우는 것과 또 다른 세상에서 살아가는 지혜를 배울 수 있다는 것입니다.
따라서 교사는 먼저 올
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인 서비스 정신을 익힐 수 있었습니다. 이런 제가 귀사의 일원이 되어 더 많이 배우고, 능력을 발휘할 수 있다고 생각합니다. 지금은 저의 역량이 부족하지만 성실함, 열심히 하고자 하는 열의와 저의 발전 가능성을 고려하여 재량을 발휘할
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R로 성장하겠습니다. 톱니바퀴처럼 여러 업무가 맞물려 돌아갔을 때 최고의 성과를 내는 건설 분야의 특성상 각 업무에 대한 지식과 이해, 그리고 많은 경험이 가장 중요하다고 생각합니다. 따라서 입사 후 처음에는 선배님들의 따라쟁이가
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않습니다. 하지만 저는 그런 경력 못지않게 중요한 것이 환자의 마음을 잘 알고 사랑하는 마음이라고 생각합니다. 저는 치료자들을 위한 이러한 마음들을 소유하고 있다고 자부 할 수 있습니다.
다른 하나의 강점은 아이들에게 좋은 치료자
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근무하였습니다.
입사동기 및 포부
바리스타로서 여러 사람들과 교류하면서 느낀것은 이 일이 커피만 만들어 파는 것이 아니라 그 사람들과 커피를 통해 인간적인 소통을 나누는 일이라는 생각이 들었습니다. 그런 경험들은 제가 이 일을 하
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선으로 하는 언어재활사가 되자!’라는 신념을 가지게 되었습니다.
입사동기 및 포부
그 동안 쌓았던 언어치료에 대한 사회 경험은 물론 학교에서 배운 이론, 실습현장에서 배운 실무를 바탕으로 안정적이고 원활히 돌아갈 수 있도록 최선의
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따라 경기를 하고, 주어진 내용을 설명하고, 연습하는 틀에 맞춰진 수업이 아닌 게임을 통한 흥미 유발과 자연스럽게 몸으로 규칙과 페어플레이에 대한 개념을 이해하는 수업이 되도록 할 것입니다. 학업, 진로, 교우관계에 지쳐가는 학생들
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끼친다는 것을 배웠습니다. 온/오프라인 마케팅 기획 및 운영을 상상하며 어떻게 홍보하면 효과가 좋을지, 어떤 광고를 기획해야 모두 행복한 결과를 끌어올릴지 어느덧 생각하고 있는 모습을 보며 마케팅에 대한 열정이 있구나! 정말 하고
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입사 후 임상현장을 겪으면서 다양한 경험을 할 수 있었으며, 입사 후에도 스스로를 단련하여 더 발전된 모습을 보이도록 하겠습니다.
제게는 다른 사람이 가지고 있지 않은 뜨겁고 깊은 이야기가 있습니다. 중학교 2학년 때부터 한결같았던
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법 등을 일깨웠고 지금도 꾸준히 실천하고 있습니다. 과거를 보면 미래를 알 수 있듯 폭넓은 대인관계와 강한 추진력, 무슨 일이든 열정과 함께 행동하는 적극적인 사고와 행동, 무지에서 깨어나고자 노력하는 개방적 사고와 긍정적 마인드는
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